教學目標

　　學會掌握制作要領(lǐng)。

　　認識要用的美術(shù)材料。

　　教學準備

　　《小拖鞋》兒歌。

　　彩色皺紋紙、硬卡紙、乳白膠、剪刀、鉛筆。

　　教學過程

　　1、孩子你們今天進班換沒換自己漂亮的小拖鞋沒��？那還記得我們學過的兒歌《小拖鞋》嗎？那我們來一起邊說邊走走好不好？

　　2、我們現(xiàn)在做完活動了，小朋友看看這是什么��？出示制作好的小拖鞋，這是老師制作的小拖鞋好不好看��？那你們喜不喜歡��？

　　3、那我們這節(jié)課就來制作小拖鞋吧！我們可以把制作好的，送給家人、伙伴、哥哥、姐姐當做禮物好不好？

　　4、下面來和老師學習小拖鞋的做法好不好？教師來教孩子們要用的材料都叫什么。

　　5、教師示范制作過程，重點講制作小拖鞋要掌握哪些要領(lǐng)，重點的地方要重復教學。

　　6、教學中多問問孩子們有沒有聽懂，把不明白的地方要重復的講解。

　　7、孩子們都明白了操作方法和制作要領(lǐng)后，再讓孩子們選著自己喜歡的來進行制作。

　　8、共同欣賞孩子們的作品，說說想把制作好的小拖鞋送給誰。

        >>中班手工《制作美麗小拖鞋》教學反思

        >>兒童手工制作：美麗小拖鞋

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/739734.html

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