活動(dòng)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)秋天成熟的農(nóng)作物。

　　2．了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒用書、農(nóng)作物（南瓜、玉米、花生）生長(zhǎng)過(guò)程分解圖。

　　活動(dòng)過(guò)程1．請(qǐng)幼兒看故事。

　　教師：小朋友，看一看有哪些小動(dòng)物來(lái)參加豐收宴會(huì)了？它們分別帶來(lái)了哪東西？

　　請(qǐng)幼兒看圖回答。

　　2．了解生長(zhǎng)過(guò)程。

　　教師：你們知道小熊的南瓜、山羊的玉米、母雞的花生是怎樣種出來(lái)的嗎？

　　引導(dǎo)幼兒猜想并討論。

　　出示南瓜、玉米、花生的生長(zhǎng)過(guò)程圖。

　　請(qǐng)幼兒嘗試排序。

　　教師小結(jié)：根據(jù)幼兒以往種植經(jīng)驗(yàn)出示正確的排序過(guò)程。

　　南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程：播種→發(fā)芽→長(zhǎng)葉→開花→結(jié)南瓜。

　　玉米的生長(zhǎng)的過(guò)程：播種→發(fā)芽→長(zhǎng)葉→開花→結(jié)玉米。

　　花生的生長(zhǎng)過(guò)程：播種→發(fā)芽→長(zhǎng)葉→開花地下開始長(zhǎng)小花生→花生葉變黃→地下的花生成熟。

　　3.知道南瓜、玉米、花生生長(zhǎng)的地方。

　　教師：小朋友們，你們猜一猜南瓜、玉米、花生分別長(zhǎng)在什么地方？

　　引導(dǎo)幼兒充分討論猜測(cè)后看幼兒用書。

　　教師：小朋友們看一看小動(dòng)物還帶什么來(lái)參加豐收宴會(huì)了？

　　請(qǐng)幼兒回答。

　　教師：你們知道蘋果、冬瓜生長(zhǎng)在什么地方嗎？

　　請(qǐng)幼兒回家在家長(zhǎng)協(xié)助下收集資料。

　　教師：那你們知道冬瓜、蘋果的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？

　　幼兒討論后教師小結(jié)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/786475.html

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