活動(dòng)目標(biāo):
1、閱讀第16課的圖畫,知道蘑菇的名稱、外形特征和顏色。
2、學(xué)習(xí)主題字“蘑菇”。
3、知道蘑菇可以吃,很有營(yíng)養(yǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)、磁帶、大范例。
2、字卡“蘑菇”。
3、蘑菇、圖畫蘑菇、小傘。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:談話
你們吃過(guò)炒蘑菇嗎?好吃嗎?你們知道蘑菇什么樣嗎?
二、圖畫閱讀
1.第16課的圖畫里有蘑菇嗎?
2.閱讀后提問(wèn)
。1)這是什么地方?有誰(shuí),還有什么?指一指蘑菇在哪兒?(出示字卡“蘑菇”)
(2)圖畫中的蘑菇什么顏色?你見過(guò)的蘑菇什么顏色?
。3)想一想,蘑菇的外形像什么?
(4)樹叢后面有誰(shuí)?豎豎的頭上有什么?對(duì)話框里為什么有個(gè)問(wèn)號(hào)?猜一猜豎豎在想什么問(wèn)題?
。5)咱們給這幅畫起個(gè)名字吧。
3、請(qǐng)幼兒完整描述圖畫。
三、科學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)蘑菇
1、你們見過(guò)媽媽買的蘑菇嗎?想一想你們見過(guò)什么樣的蘑菇。
2、每桌發(fā)一盤生蘑菇。請(qǐng)幼兒看一看蘑菇的外形像不像小傘,聞一聞蘑菇有什么味道。
3、觀察各種蘑菇的圖片,知道蘑菇有不同品種,顏色和外觀也不一樣。不能自己摘地里的蘑菇吃,因?yàn)橛械哪⒐接卸荆I菜市場(chǎng)里的蘑菇吃。
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