活動目標:1、了解男孩和女孩的主要特征,知道自己的性別。

2、具有與性別角色相應的行為。

活動重點:知道自己的性別,了解男、女小朋友的主要特征。

活動難點:能根據(jù)自己的性別參與具體活動。

活動準備:1、男、女小朋友圖片一幅。

2、大班男孩、女孩個一個。

活動過程:1、游戲情景導入

“大班的小朋友來和我們做游戲,看看他們是誰?”

“這兩個小朋友有什么不一樣的地方?”

“你喜歡男孩還是女孩?”

2、和哥哥姐姐做游戲:

大班幼兒背向全體幼兒,兩人分別念一首兒歌。

聽一聽,猜一猜:哪一句是男孩念的。哪一句是女孩念的?

看圖片,說一說,哪個是男孩?哪個是女孩?從哪兒看出來?

說區(qū)別(頭發(fā)、服裝、身體等方面)

3、哥哥姐姐當領隊,男孩、女孩比本領:

哥哥姐姐各站一處,幼兒根據(jù)自己的性別站隊。

在領隊的帶領下,進行節(jié)目比賽。

教師做評委。

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