2004年2005年第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)
快 樂(lè) 你 我 他
金雞報(bào)春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。轉(zhuǎn)眼，他們?cè)谠铝涟喽冗^(guò)了一段愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)的理解，我們從心底感到欣慰。又到了總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)的好時(shí)機(jī)了，為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：
一、 孩子快樂(lè)
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，孩子是民族的希望。開(kāi)學(xué)時(shí)，小小班的孩子年齡小，又剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到這個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。為了讓孩子較快適應(yīng)集體生活，在較短的時(shí)間喜歡幼兒園，愛(ài)上班上的老師。我班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛(ài)，我們用多親親、摟抱、允許他們帶玩具及好吃得食物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。為了排除分離焦慮，開(kāi)學(xué)第一天我們就帶他們到戶外玩……使他們很快的就喜歡上幼兒園。健康成長(zhǎng)，保育為先。我們非常關(guān)注孩子的衛(wèi)生保健工作。幼兒有不舒服的現(xiàn)象，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，時(shí)刻注意他們的身體狀況。每天檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。 …… 九月開(kāi)學(xué)時(shí)，我們有一個(gè)孩子，很可愛(ài)，也很活潑，但特別喜歡咬人，以至于被咬孩子的家長(zhǎng)大肆出動(dòng)。十月份，由于家長(zhǎng)和我們的重視，孩子是不咬人，但孩子成了一個(gè)膽怯不愿意動(dòng)的孩子。看著大起大落的她，我們班的三個(gè)老師不厭其煩地去引導(dǎo)她、鼓勵(lì)她、幫助她。家長(zhǎng)方面也及時(shí)聯(lián)系。十一月份，孩子剛有了一點(diǎn)起色，結(jié)果她的食指發(fā)炎，孩子又怕動(dòng)了。我們還是一如既往地照顧她。終于在十二月份她又恢復(fù)了活潑與可愛(ài)，她和小朋友能友好相處。教育方面，我們兩個(gè)小小班的老師認(rèn)真制定符合孩子年齡特點(diǎn)與興趣的主題活動(dòng)，根據(jù)主題設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，如參觀菜場(chǎng)、少年宮、萬(wàn)紅廣場(chǎng)、美食一條街、親子活動(dòng)等等，孩子在活動(dòng)中發(fā)展，在活動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
二、家長(zhǎng)快樂(lè)
為了讓家長(zhǎng)了解我們的工作，我們?cè)谛律议L(zhǎng)會(huì)后又對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流。由于實(shí)行了新的接送制度，和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系不方便，我通過(guò)上網(wǎng)、便條、電話等形式認(rèn)真做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。在家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)中，我也抓住一切時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。平時(shí)，孩子沒(méi)有來(lái)，我總是隔三差五地就打個(gè)電話了解情況，若是生病了，我就說(shuō)一些祝愿的話，讓家長(zhǎng)感到我們對(duì)孩子的愛(ài)。為了讓家長(zhǎng)更清楚地了解孩子在幼兒園的情況，我們經(jīng)常給孩子照一些照片，然后把傳到網(wǎng)上。家長(zhǎng)也主動(dòng)為我們打印了許多彩色的照片，我們把它用來(lái)布置了
教師。我們班有一個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)一段時(shí)間中，必須嘴含奶嘴才能入睡。為了改掉她的這一習(xí)慣，我們多次和家長(zhǎng)談心，并找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，及時(shí)拿掉了孩子的奶嘴，及時(shí)給家長(zhǎng)帶了便條，讓家長(zhǎng)在家也配合工作，很快，孩子的壞習(xí)慣改掉了，家長(zhǎng)非常感激。請(qǐng)聽(tīng)我們家長(zhǎng)在網(wǎng)上給我們的留言：1、謝謝高老師，謝謝兩位阿姨。孩子們有你們的呵護(hù)，我們非常放心。月亮班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿了歡笑和溫馨，孩子們?cè)谶@半年里，成長(zhǎng)進(jìn)步，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)大家庭感到欣慰和慶幸！2、當(dāng)雨檬臉上蕩漾著微笑，或許用肢體動(dòng)作努力表達(dá)情感之時(shí)，或許......我知道那是雨檬健康成長(zhǎng)的歷程。是老師阿姨那盡善盡美，無(wú)微不至，于風(fēng)，于雨滋潤(rùn)孩子心田的成效。冬天如期而至，在你們的關(guān)愛(ài)下，我們用心觸覺(jué)這個(gè)冬天不冷。
二、 我們快樂(lè)
正如家長(zhǎng)所說(shuō)：快樂(lè)著孩子的快樂(lè)，歡笑著孩子的歡笑。在本班三位老師的共同努力協(xié)作下，認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，在本園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中，取得了一定的成績(jī)。孩子們?cè)谖覀兊墓餐亲o(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)，各方面能力也在原有的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持也是我們快樂(lè)的源泉。孩子們經(jīng)常會(huì)喊我們“老師好媽媽”，這時(shí)，我們的臉上就洋溢著幸福的笑容。
本學(xué)期的工作將要告一段落了，做的好與做的不好的地方也都成為過(guò)去了。而今，要面對(duì)的是新的挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)本著“快樂(lè)你我他”的原則，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一天。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/957465.html
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