cissy1016 原帖： （寫于9/10/2001 1:13:22 PM）

寶貝鄭好還有1個多月就2歲了。從剛剛出生時的那個只會吃、喝、睡的粉紅肉團長到如今身長90公分，體重13公斤，愛笑、愛鬧，活蹦亂跳的小丫頭，中間的苦和樂只有作媽媽的才能體會的到。

隨著寶寶的一天天長大，原來的那個任你擺布，溫順得猶如一只小羔羊的小娃娃開始變成一個小“刺頭”，什么事情都要和你對著干。不管你說的有沒有道理，她總是大聲尖叫：“不要”。這是鄭好最近的口頭禪。比如她光著腳，讓她穿鞋或穿襪子，她就會尖叫：“不要穿鞋，不要穿襪子”。硬給她穿，就會大哭大鬧，使勁挺身子。讓你又生氣又無可奈何。

看過一些育兒書籍上，終于知道，原來女兒到了“反抗期”了。這個時期的嬰幼兒，初步有了自我意識，對成人的要求和安排不會一味服從，喜歡“鬧獨立”。他們之所以如此并不是故意違抗大人，多數(shù)情況下是力圖表明自己是一個獨立的人。明白了這一點，我開始采取一些技巧性的方法來對抗寶貝的“反抗期”。

轉移注意力是我使用頻率最高的方法。

有一次帶鄭好去超市買東西，回來提了一大堆東西�？尚⊙绢^又非要我抱，怎樣給她講道理都不行。達不到目的就開始坐在地上耍賴。臉還扭向一邊，嘟著小嘴，真是讓人又好氣又好笑。我一開始假裝要走，可她并不怕。后來我看到路邊小區(qū)的彩燈已經亮了，就高聲說：“呀，這個紅燈真漂亮呀”。小丫頭被我吸引過來，然后我又說：“走呀，前面還有一盞綠顏色的呢，快去看”。就這樣鄭好牽著媽媽的手，一路數(shù)著“紅顏色的燈”“綠顏色的燈”順利的回到家。

3個月前鄭好開始拒絕早晨起床后穿衣服。她穿著小睡衣象個小泥鰍一樣在媽媽懷里打挺。一開始我真是大為光火，發(fā)過脾氣，也打過屁屁，毫無效果。后來我開始嘗試和她作游戲。起床后抱她在懷里，溫柔的對她說：“咱們來火車鉆山洞的游戲吧”。然后一面往她身上套衣服，一面念兒歌：“二只火車鉆山洞，左邊的火車鉆進左邊的山洞，右邊的火車鉆進右邊的山洞，嗚……，2列火車鉆出洞”，鄭好很樂意玩這個游戲，后來每次和媽媽一起說。既穿好了衣服，還學會了分清左和右，一舉兩得。

另外一種辦法就是不予理睬。這種情況多適用于在家中孩子無理取鬧時。鄭好有時在家中會躺在地板上，她明知道大人是不讓她躺的�？墒遣恢�道哪一會她就會耍賴一樣躺下，眼睛還不時斜瞟著媽媽，好像在故意氣你。如果你問她：“媽媽告訴過你，地上有什么來著？”她會嘴角含著笑說：“地上有蟲蟲，鉆寶寶屁屁里。”瞧，她比誰都明白，可她就是不起來。沒有辦法，只好不予理睬，反正是木地板也不會很涼。裝作看不見她，最好再躲到另一間房里。過一會，再瞧，哈哈，小丫頭覺得沒有意思，自己早爬起來啦。

有些時候給于適當?shù)膽土P也很有必要。這樣可以讓她知道有些事情是絕對不可以做的。五一節(jié)帶鄭好回老家，看到了她從未見過的大牛，狗，豬，等等。鄭好很興奮，她又是個天不怕地不怕的小家伙，非要去摸。勸說無效之后，媽媽抓過她的小手“使勁”咬了一下，告訴寶寶：“疼吧？這些家伙都會咬人的�！编嵑媒K于有所收斂。類似的事情很多，比如正在燒水的壺，寶寶非要去摸，可以拉過她的小手，讓熱騰騰的壺壁輕輕“燙”一下，一般情況下她是不敢再碰了。

但是也不能事事都要對抗孩子，有時候滿足一下孩子的欲望也是必須的。孩子對于身邊這個花花綠綠的世界充滿了好奇，正因為如此她們才想什么都去碰碰，試試。一味地制止他們，可能會扼殺孩子還在萌芽中的求知欲。所以，我在很多情況下只要條件許可都由著她。比如有時在花園里，鄭好會騎著小車亂跑，不會按你想的目的地走最捷徑。我一般不制止她，只是跟在她的后面，雖然最后到達目的費的時間長了，但寶貝很快樂，我覺得還是值得的。我們家的電視機遙控器已經被鄭好摔壞了3個，但我仍然不限制她拿遙控器玩。因為這么個黑黑，長長的小東西能夠控制大大的電視，使得電視畫面換來換去，這個肯定在她的小腦瓜中充滿了神秘。所以我由著她去玩遙控器。家里的計算機也是如此。鄭好特別喜歡把鍵盤敲地啪啪響，然后看顯示器上蹦出來的一個個小對話框。雖然她還不會使用，但她已經開始覺得其中奧妙無窮，我覺得下一步也許就是她開始去探索這其中的奧妙了。

總而言之，對寶貝的反抗期，既不能一味滿足，養(yǎng)成一個小霸王；也不能事事限制，使孩子變成一個沒有獨立性和個性的人。所以父母應該因勢利導，順利幫孩子度過反抗期。所以所父母是孩子的第一任老師，責任重大就在于此了。

快樂的妞妞媽 的回復： （寫于9/11/2001 7:45:34 PM）

真好！值得借鑒！

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