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石頭我兩歲(上)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
學齡前教育
來源:
逍遙右腦記憶
石頭媽媽 的原帖:(寫于5/24/2001 4:59:43 PM)
盼望著、盼望著,東風來了,春天的腳步近了(朱自清的《春》)。今年春天的五月二十八日,我就滿兩歲了。
記得在我剛出生的時候,有一位姐姐送給我一盤她小時候用過的磁帶,名字就叫《我兩歲》,媽媽望著一會兒哭、一會兒要吃奶、一會兒要換尿布的我,對著伺候月子的鄰家奶奶說:“什么時候才能熬到兩歲呀?”奶奶說:“那還不快,見風長呢。”瞧,現在我自己就會說:“我兩歲,差一點!蔽疫會背一小段朱自清的《春》來抒發(fā)我對春的向往呢。時光,真是好東西,讓我認識了這么美好的世界??春夏秋冬的絢麗、父母
親情
的溫馨、親友相助的感動……
始于春之絢爛,我的出生給爸爸媽媽帶來了手忙腳亂,更帶來了無窮的
生活
樂趣。記得我剛回家的時候,總是不小心就尿濕我的道士服,總共也就五六件衣服吧,尿到半夜十二點,再也沒有干的換了,還是媽媽餿主意多,給我直接包上蠟燭包,再在裸露的肩膀上搭一條披肩(干凈的大尿布),又涼快又時髦,只是爸爸笑不停,說我的披肩象“挑大糞”的墊布。他們管我叫“挑大糞的!边有,媽媽提前準備的小衣服太厚了,薄的又太大了,媽媽就用干凈的舊針織布給我手縫了兩件月子短袖衫,只是一件裁得領子太大,媽媽又捏了四個褶,爸爸說:“這件像包子”,另一件是道士服,大小合適,可爸爸又笑我們,說我穿上像是個二嫂,這一件,就叫“他二嫂”,不管“包子”還是“他二嫂”,我穿上真是好舒服,讓媽媽可有成就感呢。
當然,我也是注重形象的,滿月后的戶外活動,我穿的都是蓋過屁股的老頭衫,踩著媽媽的大肚皮,聽著媽媽給我背的
唐詩
,看著媽媽給我介紹的藍天、綠樹、紅花,我領略了
人生
的第一個夏天。只是家里太熱了,不如外面舒服,回家就哭,看過育兒書后(爸媽是本本主義),爸媽果斷的安上了空調,調在二十四五度,把所有的房間門都打開,讓室溫均衡,經常開窗換氣,哇,生活在今朝,真是幸福呀!秋冬的時候,我可沒有冬練三九的勇氣,只能踩著學步車,在家里的一畝三分地視察,“任爾東南西北風”。
又一個輪回,在去年的春天,我在干什么呢?我一歲的時候,已經會走路了,走得跌跌撞撞,走得勇往直前(不太會轉彎),嘴里還不停的說點什么,反正很忙、很充實的樣子。夏天的時候,我會撿一塊石頭,讓媽媽給我畫大魚,畫蝦魚,有空爸媽會帶我去大海,玩沙子,但我不太敢下海。秋天的時候,我被迫把陣地轉移到家中,認認字,聽聽音樂,倒是冬天比秋天好玩,有雪,我拎著小桶,去雪地里踩小腳印……啊,春夏秋冬都好。
現在的我,自我意識急劇膨脹,經常忙不迭的說:“我自己做。不讓媽媽幫著!蔽易约鹤钕矚g做的是每天沖奶粉時,自己用牙咬下奶粉罐的蓋子,當然想自己沖,可媽媽還沒放權給我,我只好幫媽媽數數“一勺,兩勺……五勺呢?六勺呢?”什么時候能自己動手就好了。我能自己洗手絹,洗襪子,只是比較費水。我還能幫媽媽干活了呢,我能幫媽媽摘豌豆(豌豆飯真好吃),幫媽媽摘菜,自己剝鵪鶉蛋、雞蛋的皮,我還能幫媽媽疊被子呢,媽媽疊她的大獅子被,我疊我的小花被。我還會自己不扶欄桿上下樓梯,會騎三輪車,會自己爬三層高的攀登架。當然,有時候我還會學媽媽,拍拍媽媽的肩膀,問:“媽媽,你吃飽了么?”或是拍拍姑姑:“姑姑,你回家找哥哥了么?”是呀,我長大了,會關心人了。有的時候,我想媽媽抱,我就擁著媽媽的腿,仰著臉說:“有車,媽媽抱。”媽媽不抱,我訕訕的自我解嘲:“車那么遠,怎么能軋著你呢?”當然,真過馬路的時候,我們的原則是:“小馬路媽媽領著過,大馬路媽媽抱抱過!眿寢尡业臅r候,很累,我就在媽媽的左臉、右臉、左耳朵、右耳朵、腦門、嘴上都親一遍,親完了再問:“這樣可以了嗎?這樣就行了嗎?”媽媽被我哄得笑瞇瞇的。
媽媽爸爸對我的
早期教育
,是遵從錢學森主張“五歲上學、十八歲大學畢業(yè)、二十二/三歲可以進行研究”的時間表開始的,可實施起來,才發(fā)現,真是很難,就比如,媽媽現在想讓我上個好一點的
幼兒
園(教師對孩子溫柔一點,活動場所綠色一點,教學內容豐富一點),可人家一定要三歲才可以,即使我能自己吃飯、告訴大、小便也不能通融。能力重要還是歲數重要?古語不是有說:“有志不在年高“么?
有兩本書對我的早教很有用,一本是日本公文教室的《兩歲讀書不是夢》,一本是《怎樣培養(yǎng)早慧兒》,更值得慶幸的是在我一歲半時媽媽上了搖籃網,接觸了一些對早期教育孜孜以求的家長,在搖籃的交流中,媽媽學習了許多新的教育理念,注重了對我能力的培養(yǎng),比如觀察能力、記憶能力和手腦協調能力的訓練。(轉下文)
石頭我兩歲(下)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1057176.html
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