導(dǎo)讀：害羞是一種正常的生理現(xiàn)象，但在如今這個(gè)需要交流溝通的社會(huì)中，如果孩子太過于害羞，會(huì)使正常的學(xué)習(xí)、生活和交往受到影響。所以，讓害羞寶寶學(xué)會(huì)交友，是關(guān)鍵的一點(diǎn)。面對(duì)害羞的寶寶，媽媽有什么對(duì)策，才能讓寶寶大方起來呢？

　　導(dǎo)讀：改造缺少社會(huì)交往的害羞寶寶
　　
　　 改造自主性沒發(fā)展好害羞寶寶
　　
　　改造受不恰當(dāng)批評(píng)指責(zé)害羞寶寶
　　
　　童童媽媽最近發(fā)現(xiàn)3歲的兒子童童變得越來越害羞了。小時(shí)候誰抱他都可以，現(xiàn)在見到大人反而都會(huì)躲到媽媽后面不出來。見到別的小朋友在玩，他好像也很想去玩，但是卻不敢去，只是粘著媽媽寸步不離。面對(duì)像童童這樣害羞的孩子，媽媽有什么對(duì)策呢？
　　
　　第1種：缺少社會(huì)交往造成的害羞寶寶
　　
　　“整形”套餐一：多做社交游戲
　　
　　這種游戲很方便，父母可以在家中和孩子一起玩耍。比如，你們可以模擬一次購物，你做店主，寶寶做顧客。反過來也可以�；蛘咦鼍�察和行人問路的游戲。這一類游戲，可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場景，孩子也能學(xué)到更多社交禮儀，從而變得大膽。
　　
　　“整形”套餐二：提供交往機(jī)會(huì)
　　
　　對(duì)于這類寶寶，首先家長要對(duì)他多鼓勵(lì)，少批評(píng)，盡可能地多為孩子提供與人交往的機(jī)會(huì)。例如：在家可讓孩子接待客人，做一些力所能及的招待活動(dòng)，讓他為客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓勵(lì)孩子回答客人的問題。
　　
　　或者父母帶孩子上街買東西時(shí)，讓孩子自己告訴售貨員買什么東西，并向營業(yè)員道謝，告別等;督促孩子參加班里的一些討論或活動(dòng);向鄰居借東西時(shí)可跟在孩子后面讓孩子去說、去做;過生日或有事找親戚、朋友時(shí)可讓孩子傳話。
　　
　　“整形”套餐三：鼓勵(lì)孩子和其他孩子一起玩耍
　　
　　如果附近有幼兒園或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多帶自己孩子一起加入。這能讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂趣。開始孩子可能會(huì)寸步不離地跟著你，慢慢地他就會(huì)試著加入孩子們的隊(duì)伍。不過如果孩子想走，一定不要勉強(qiáng)他繼續(xù)待下去，讓孩子感覺輕松自然，有利緩解他的羞澀。
　　
　　“整形”套餐四：尊重孩子的意見
　　
　　在給孩子提供交往機(jī)會(huì)的同時(shí)，爸媽還要注意尊重孩子的意見，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)孩子的長處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。
　　
　　第2種：自主性沒得到發(fā)展造成的害羞寶寶
　　
　　“整形”套餐一：給他充足的時(shí)間做準(zhǔn)備
　　
　　對(duì)于害羞的孩子，父母要多花一些時(shí)間陪他說話，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。如果臨走前孩子不愿意說再見，你可以對(duì)孩子這樣說：“媽媽知道你還沒有準(zhǔn)備好說再見，是嗎？沒關(guān)系，我們下次再說。”這樣會(huì)減緩孩子緊張的心理。
　　
　　“整形”套餐二：讓孩子做力所能及的事
　　
　　幼兒期的孩子愛提問、愛模仿、愛做游戲。在行為特點(diǎn)上，喜歡爭著做事，并按自己的想法去做，并常常表現(xiàn)出頑皮、不聽話等傾向，這是自主性發(fā)展的表現(xiàn)。父母如果總是事事代勞，或有的指責(zé)孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那么，結(jié)果就會(huì)壓抑孩子自主性的發(fā)展，使他們懷疑自己的能力，形成膽怯心理。
　　
　　因此，我們要多鼓勵(lì)孩子做些簡單的事，如自己穿衣，自己洗手洗臉，整理玩具、圖書等。孩子做對(duì)，要給予肯定表揚(yáng)，做得不太好的地方，除告訴他們應(yīng)該怎么做外，還應(yīng)該鼓勵(lì)他們下次做好，增強(qiáng)幼兒發(fā)展自主性的積極性。
　　
　　“整形”套餐三：參加各種集體活動(dòng)
　　
　　爸媽要讓孩子參加各種集體活動(dòng)，在群體中，孩子會(huì)找到自己的榜樣，然后模仿他的行為，這樣，孩子對(duì)父母的依賴相對(duì)就減少了。在集體中表現(xiàn)自己，還能增強(qiáng)孩子的自信心，對(duì)他自主能力的發(fā)展也是一種促進(jìn)。同時(shí)可多讓孩子參加各種集體活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自信心的培養(yǎng)。
　　
　　“整形”套餐四：循序漸進(jìn)的表揚(yáng)
　　
　　每當(dāng)孩子在社交方面有所進(jìn)步時(shí)，父母都應(yīng)當(dāng)給予他及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。應(yīng)當(dāng)注意的是：表揚(yáng)應(yīng)該循序漸進(jìn)，言語要盡量自然親切。過多的表揚(yáng)只會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，引起他不必要的畏懼情緒，使他忌諱外出。
　　
　　第3類、種：受到不恰當(dāng)批評(píng)和指責(zé)造成的害羞寶寶
　　
　　“整形”套餐一：讓孩子感受生活中的美好
　　
　　經(jīng)常帶你的寶寶走出家門，讓他多和其他人接觸，告訴寶寶和他人一起玩耍是很愉快的事情。你可以帶他去公園的人群中看小朋友們放風(fēng)箏，看爺爺奶奶打太極拳……參加一些年輕媽媽的俱樂部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩積木等。帶寶寶去參加唱歌、跳舞、講故事等比賽，讓寶寶克服害羞的心理，盡情地展現(xiàn)自己。多帶寶寶一起去發(fā)現(xiàn)生活中充滿樂趣充滿歡快的地方，孩子會(huì)情不自禁地喜歡上它，慢慢地，害羞就會(huì)自動(dòng)消退。
　　
　　“整形”套餐二：爸媽少指責(zé)寶寶
　　
　　爸媽要了解孩子在這一時(shí)期的身心發(fā)展特點(diǎn)，在對(duì)孩子做錯(cuò)事時(shí)要辨證地分析原因，多注重動(dòng)機(jī)，少強(qiáng)調(diào)結(jié)果，不能一味地指責(zé)。
　　
　　比如：有的孩子看見媽媽在擦桌子，想幫忙也去擦桌子，不小心把東西打壞了，如果家長任意指責(zé)，不首先肯定孩子積極性的一面，就很容易會(huì)造成孩子懷疑自己的能力而變得害羞膽怯。同時(shí)，對(duì)孩子不良行為習(xí)慣也不能只批評(píng)指責(zé)，更不能譏笑打罵，否則更會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心。
　　
　　“整形”套餐三：民主平等的教育方式
　　
　　父母教育子女時(shí)，要采取民主和平等的方式，這樣孩子就比較容易形成和善交際、能和人合作又能獨(dú)立自主的性格特征。如果采用專制的方式，那么孩子較容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、依賴性強(qiáng)、膽怯、看見陌生人害羞等現(xiàn)象。

　　

　　
　　

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