孩子的入園入托問(wèn)題越來(lái)越被家長(zhǎng)所關(guān)注，其實(shí)孩子入園入托年齡并不是最重要的一點(diǎn)，若孩子的能力達(dá)到了入園入托的水平，就能夠進(jìn)入幼兒園。孩子的能力就是指基本的生活自理能力，比如尿尿、喝水、要什么東西等等，孩子能夠聽(tīng)懂并能簡(jiǎn)單表達(dá)出來(lái)。

　　入園入托條件之一，首先進(jìn)入幼兒園之前，家長(zhǎng)要讓孩子有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備，孩子在家里呆久了可能不喜歡去人多的地方，和小朋友的相處也會(huì)帶來(lái)問(wèn)題，要從心理上讓孩子真正想去幼兒園�，F(xiàn)在很多幼兒園都開(kāi)設(shè)了試聽(tīng)課，家長(zhǎng)可以提前帶孩子去那里適應(yīng)一下環(huán)境，熟悉老師和小朋友們一起玩耍、吃飯、睡覺(jué)等情景，讓孩子從心理上覺(jué)得在幼兒園很開(kāi)心，快樂(lè)，從而向往去那里和小朋友一起玩。

　　入園入托條件之二，其次進(jìn)入幼兒園之前，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子一些良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，孩子對(duì)一些基本的問(wèn)題能夠表達(dá)，和小朋友在一起溝通和交往才會(huì)容易一些，而且像吃飯、睡覺(jué)、上廁所等事情可以自己做的一定讓孩子自己做，這對(duì)于去幼兒園參加集體生活是非常有幫助的。

　　入園入托條件之四，再就是進(jìn)入幼兒園之前，多帶孩子去一些兒童娛樂(lè)場(chǎng)所去玩，比如一些兒童樂(lè)園、淘氣堡等等，哪種環(huán)境和氛圍正是和幼兒園比較接近的，孩子適應(yīng)了兒童樂(lè)園的環(huán)境并且玩得很開(kāi)心，那么去幼兒園就不會(huì)排斥。

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