隨著年齡的增長,孩子與同學和同伴交往的機會越來越多,在家里是唯我獨尊的寶貝,但在學校里總會不可避免地與同學發(fā)生矛盾和沖突,當雙方的力量不對等時,處在劣勢一方的孩子就免不了要受欺負了,家長在教育的過程中該充當怎樣的角色?最近搖籃網一位媽媽就在論壇里講述了自己的孩子在學校經常被同學欺負的事情。
搖籃媽媽mimi9982的煩惱: 兒子一年級,他性格比較溫和。屬于別人不動手,他絕不會先動手,即使別人動手了,他有時也傻傻的那種。這點我覺得也沒有什么,每個人都有自己的性格。
但是最近,他的文具常常會丟失。問他,他說:他去老師那里寫作業(yè)了,回來筆袋沒了,問同桌,同桌說XX同學給扔了!“我說那你為啥不去問XX同學,他說當時上課了,放學后去問,那個同學說沒有拿。問他為何不告訴老師,他說:”老師說不要小事情都告訴老師,告訴老師不是好孩子,老師會扣星的。“
類似的事情有幾次,因為他坐在最后一排,有時候他說兩個調皮的被老師罰站的同學常翻他的書包,都是同桌告訴他的。
他今天帶去一盒新的油畫棒,結果下午打電話帶哭腔和我說:放學時發(fā)現油畫棒沒有了!同桌和他講看見XX同學把油畫棒交給了一位伯伯,然后伯伯把油畫棒扔進了垃圾桶。
我感覺很莫名,這事應該去和老師溝通嗎?怎么溝通呢?網友支招:就這么簡單:一般喜歡欺負人的都會挑對象,找落單的,或者不會還手和反擊的孩子。先別直接跟家長聯系,萬一碰到護短的,容易鬧不愉快。一定要跟老師反映情況,把孩子的害怕告訴老師,如果老師不重視,再想其他對策。低年級的孩子,如果有自己解決不了的事情,家長一定要站出來為孩子說話。不能做包子。 ellisaber:我兒子的性格也跟樓主家孩子一樣,屬于非常隱忍,對人非?蜌獾哪且活,絕對不會去跟人打架,就算被別人打,也是躲而不還手的,我也發(fā)愁,我甚至懷疑這樣教育是不是對現在給他去上跆拳道了,雖然知道這個東西華而不實,但是至少也讓兒子培養(yǎng)點強壯的氣質,要不然太文弱了。
wxzmm :要教會他反擊。我家兒子昨天回來說有個小女孩,他只是裝樣子要打那個女孩,那個女孩說馬上要告訴老師,我兒子說請她不要告訴老師,那個小女孩居然威脅他說:明天給我?guī)埿a來,我就不告訴老師。兒子回來問我該怎么辦,我對兒子說,明天去跟那女孩說你盡管去告,我是不會給你小kapian的,因為我跟本沒打你!一年級的小娃就學會威脅同學!真是的!
孩子在學校常受欺負,家長應如何應對?
如果孩子在學校經常受欺負,其實說明了幾個問題:
第一,孩子對人際關系和溝通方式沒有把握好。
第二,遇到問題喜歡退縮,不能積極面對,不懂得尋求外援力量。
第三,不能堅持自己的原則,不明確是非。
第四,孩子膽子比較小,害怕遭到報復;被人欺負時,不敢反抗。
針對以上原因,建議家長從以下幾方面入手來解決孩子常被人欺負的問題。
1、要找到孩子被欺負的原因,然后對癥下藥。
看看是那個欺負人的孩子不分青紅皂白誰都欺負呢,還是只欺負咱們的孩子。如果是前者,那問題肯定在他人。如果我們能想辦法幫助他改正惡習,不但解脫了自己孩子還拯救了別人。如果是后者,那我們當然要反思,是不是自己孩子有什么地方做得不妥,引起了別人的誤會,解釋清楚,矛盾自然也就化解了。
2、告訴孩子不要一味地逃避,引導積極地采取應對措施。很多孩子一被同學欺負不是找家長訴苦,就是退學不上了,從來不仔細思考對方為什么要欺負自己、原因在哪里、怎么能跟他搞好關系等問題。
3、家長要站在孩子的角度考慮問題,不要只是簡單地幫助孩子處理問題,而是要指導孩子學會人際交往的技巧和處理問題的思路,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。孩子遇到問題時家長總是出面的話,不利于孩子的心理成熟。而且很多孩子跟父母說起學校的事情時,只是希望有人能傾聽和理解,其實他們并不期望父母親自出面去解決問題。
4、教孩子學會寬容。很多家長總是抱怨孩子自私,只顧自己、不懂得替大人考慮,可是當我們仔細回想起來,我們可能錯過了很多最佳的教育時機。明明可以培養(yǎng)孩子寬容、樂于助人、從正面考慮和解決問題等優(yōu)點,家長卻只顧自己的孩子,生怕影響和耽誤自己孩子一點時間。久而久之,孩子的思維方式也會變得跟家長一樣,所以很多時候,孩子的自私其實都是家長培養(yǎng)出來的。一個積極樂觀、寬容豁達的家長,不僅能培養(yǎng)孩子解決問題的能力,同時也在這樣的潛移默化中樹立了自己在孩子心目中的威信。(中華網)
網友熱議: 兒子在校常受欺負,應該如何引導解決?
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