1有利于提高孩子的興趣愛好和想象力
兒童天真活潑、好奇好動(dòng)、模仿力很強(qiáng)，心理學(xué)家認(rèn)為：兒童想象力豐富，模仿能力性強(qiáng)，是學(xué)習(xí)繪畫的黃金時(shí)期。教學(xué)過程中，我們利用身邊的動(dòng)、植物作為教學(xué)教材，讓兒童切身感受藝術(shù)來源于生活又高于生活的創(chuàng)作內(nèi)涵，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)國畫知識(shí)，對(duì)開發(fā)智力、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)想象力，促進(jìn)兒童全面發(fā)展十分有益。
其次在暈染過程中，充分開發(fā)兒童的想象力，通過色彩搭配，自己動(dòng)手調(diào)出更多的顏色。西方畫（油畫棒、水粉畫等）用的顏色分（32色、36色等等），孩子繪畫西方畫時(shí)不用思考直接涂色。國畫的顏色則是12色，在繪畫過程中要根據(jù)繪畫內(nèi)容的不同，自己動(dòng)手調(diào)出所畫內(nèi)容所需的其它顏色，達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果，積極開發(fā)孩子的想象力和動(dòng)手能力

2有利于提高孩子腦、眼、手的綜合協(xié)調(diào)能力
兒童在作畫過程中根據(jù)所畫內(nèi)容的不同，需要用不同用途的毛筆和12種顏色，作畫時(shí)根據(jù)畫面的構(gòu)圖情況選用不同的毛筆，及調(diào)制顏色時(shí)根據(jù)繪畫的內(nèi)容自己動(dòng)手調(diào)制。所以說兒童學(xué)習(xí)國畫，表現(xiàn)出腦、眼、手的靈活運(yùn)用

3有利于孩子的身心修養(yǎng)
接觸和認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。讓您的孩子終身受益。國畫講究的是意境，講究?jī)?nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶情操。

4有利于培養(yǎng)孩子的判斷能力
國畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時(shí)修改；國畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。

5有利于鍛煉孩子的思維能力
國畫中的形象不同于現(xiàn)實(shí)中的形象，不同于攝影。攝影和油畫等基本上是現(xiàn)實(shí)形象的直接呈現(xiàn)。國畫形象是表現(xiàn)性的形象，是個(gè)人情感的抒發(fā)，是經(jīng)過概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)。所以，學(xué)習(xí)國畫會(huì)讓您的孩子學(xué)會(huì)一種更高的藝術(shù)的思維方式。

6學(xué)習(xí)國畫讓孩子們更加熱愛生活，熱愛大自然
最重要的是,國畫注重的是神似,國外的油畫注重的是形似.國畫神韻最重要,這樣可以鍛煉眼力,而且畫國畫多數(shù)要站起來畫,不容易近視，同時(shí)練習(xí)了臂力和耐力.

7有利于從長遠(yuǎn)角度培養(yǎng)孩子的繪畫藝術(shù)
國畫是我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)，體現(xiàn)著博大精深的中華精神，今天，作為新時(shí)代下的接班人理應(yīng)把這一文化瑰寶得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大。如：1、在大型作畫現(xiàn)場(chǎng)，畫家、老年大學(xué)的書畫愛好者都是用手中的毛筆畫的中國國畫，而不是用油畫棒、水粉毛刷畫西方畫。2、辦公室、會(huì)議室等公共場(chǎng)所墻壁是掛的都是國畫而不是油畫棒或水彩畫。

8有利于培養(yǎng)兒童養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的處事態(tài)度
兒童學(xué)習(xí)國畫不同于學(xué)西方畫（油畫棒、水粉畫等），完成一幅西方畫作品只需要幾分鐘或十幾分鐘就能完成，僅是培養(yǎng)了兒童當(dāng)時(shí)的興趣愛好，不能適應(yīng)長期的培養(yǎng)目標(biāo)。國畫欣賞性很強(qiáng)，工序復(fù)雜，繪畫技術(shù)要求嚴(yán)格，完成一幅簡(jiǎn)單的兒童國畫作品，從起稿—定稿—勾線—暈染—到繪畫結(jié)束要用幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)，所以說長期畫國畫不僅提高自己的繪畫水平，還能培養(yǎng)兒童養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的做事態(tài)度。


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