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寶寶入園,家長“解放”??尋求自我篇
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入園入托
來源:
逍遙右腦記憶
隨著孩子入園,家庭
生活
也或多或少發(fā)生著變化,孩子在適應(yīng),家長也需要適應(yīng)。不論你是陷入緊張,更加忙碌,還是一切照舊,或者變得輕松起來,我們都可以在孩子逐漸喜歡上幼兒園生活的同時,自己也能獲得身心解放,找到新的生活。
林女士,公司白領(lǐng)。由于之前家里一直有公公婆婆幫忙,女兒入園后,接送的事情也由公公婆婆負責,所以,林女士感覺孩子入園以后,自己的工作和生活并沒有發(fā)生太大的變化。惟一感覺到有點不同就是,不用惦記孩子一日三餐吃什么,更不用下班后著急趕回家給孩子做晚餐了,頓時輕松了許多。
像林女士這樣的家長并不在少數(shù),或者雇傭保姆,或者有完備的家庭支持系統(tǒng),老人不僅幫忙接送孩子、照顧孩子、陪孩子玩,而且還幫著打理家務(wù),使得年輕父母能夠有足夠的時間和精力投入到工作中,甚至有些成了周末父母,平時干脆不管孩子。這樣的父母,如果說在孩子入園前給與的家庭關(guān)注和照顧陪伴更多些,那么隨著孩子的入園,他們是得到了不小的“解放”。
解放寶典
●千萬不要以為孩子入園以后就萬事大吉,孩子的生活和教育可以交由老師和他人全部代理。你是孩子的父母,孩子正處于3~6歲性格、個性、社會性培養(yǎng)的關(guān)鍵期,諸多良好習(xí)慣也需要在這個階段形成,父母的作用不可低估。
●在孩子入園初期,多給孩子一些精神上的關(guān)注和安撫,讓他有足夠的安全感和自信。這期間盡量也能偶而接送幾次孩子,晚間時分,陪孩子玩玩游戲,說說話,孩子會感到快樂和滿足,感覺爸爸媽媽還是愛他的,有助于他較快地接受幼兒園。
●一定要通過多渠道了解孩子的在園生活。有些家長由于平時不接送孩子,和老師見面少,也看不到班級的“家園欄”,所以,要主動向老師和家中幫忙的人了解孩子的情況,了解幼兒園的情況。還可經(jīng)常到幼兒園的網(wǎng)站瀏覽信息,參與班級論壇的討論,給老師打電話約談。當幼兒園組織親子活動,要盡量安排好時間來參加,因為這可是了解孩子,增進親子感情的好機會。
王女士,某公司銷售人員,兒子入園之前由奶奶幫忙照顧,入園后,奶奶回到老家。隨著家庭的變化,兒子入園后,王女士夫婦的生活節(jié)奏和工作節(jié)奏發(fā)生了很大變化。準時準點接送、請假,稍微加一會兒班兒子就得晚接,回到家再做晚飯,陪兒子玩,一直到哄兒子上床睡覺以后,才能再做些家務(wù)或者工作。王女士覺得孩子入園以后,生活似乎更累了。
像王女士這樣的家長也占有一定的比例,整天奔波于家、幼兒園和工作單位之間,事業(yè)和孩子都需要投入很大的精力。他們一方面信奉孩子一定要自己帶的真理,一方面又常常感到身心疲憊,顧此失彼。孩子入園后,這樣的家長感到不但沒有解放,反而更加緊張。
解放寶典
●如果家庭經(jīng)濟條件允許,可以找小時工幫忙打理家務(wù),減輕一些負擔。
●如果是同一個小區(qū)里還有其他這樣情況的家長,可以聯(lián)合起來一起想辦法,在考慮安全的前提下,輪流負責或者共同找人幫忙接送孩子。
●如果
幼兒
園有晚接服務(wù),可以慢慢讓孩子適應(yīng)晚接。晚接有接觸本班以外的孩子和老師的機會,能大大鍛煉孩子的適應(yīng)性和與人交往的能力,而父母也不必那么緊張著急。注意,在入園初期先不宜晚接,視孩子的適應(yīng)情況而定。
●工作、家庭、生活、千頭萬緒,家長要有科學(xué)安排時間的習(xí)慣,要有統(tǒng)籌兼顧的思維方式,要分清輕重緩急,剛開始可能會人仰馬翻,但逐漸把握規(guī)律,慢慢就會形成適應(yīng)的節(jié)奏。時間表、記事本、備忘錄、即時貼等等,這些都是需要常備的工具。
●除此之外,家長的心態(tài)和情緒要調(diào)節(jié)好,壓力之下難免會有發(fā)泄,不要把緊張或者消極情緒傳染給孩子,更不要把孩子當出氣筒,要選擇積極的方式,比如聽音樂,寫日記,打電話,忙里偷閑,逛逛商場,看場電影。你會發(fā)現(xiàn),和孩子一起投入地玩或者看書講故事,其實才是你最好的放松方式。
●夫妻之間此時就是互相支持和鼓勵的助手,分工有序,共同分擔,家庭和睦,一切運轉(zhuǎn)起來就很順利。相反,如果互相推諉、逃避、抱怨。必定事事皆不順,孩子、工作、家庭哪一頭都打理不好,那么離“解放”也就越來越遠了。
王女士,全職媽媽,兒子今年升入
小班
。王女士作為全職媽媽在兒子入園前就全身心地全程陪伴,兒子入園以后,王女士經(jīng)歷了一個較長時間的適應(yīng)期。最開始她感覺心里沒著沒落的,甚至有些焦慮,一個人呆在屋子里也不想做家務(wù),滿腦子在想孩子在幼兒園如何。后來她就常常找老師談話,反反復(fù)復(fù)嘮叨兒子的情況,對班級工作指指戳戳,影響了老師的正常工作,也對兒子的入園適應(yīng)帶來不良影響。
像王女士這樣的全職媽媽目前一個班級至少會有三四個,可以說。她們的生活在孩子入園后是發(fā)生變化最大的。有的迫不及待找到了新的工作,有的繼續(xù)當自己的全職太太,有的則做起了soho一族。當自己的老板?傊,這樣的家長會有很多種“解放”。
解放寶典
●孩子入園初期,有些全職媽媽難免會有許多不適應(yīng)。比如家里空落落的,對孩子擔憂,在幼兒園里逗留許久不離開等等,這樣最容易將自身的焦慮情緒傳染給孩子。所以,家長首先要克服焦慮,最好的辦法就是找點事兒干。
●如果想重新走入職場,那么要客觀分析自我,準確定位,好好寫簡歷,物色單位,樹立信心,讓自己重新振作起來,做好應(yīng)對挑戰(zhàn)和失敗的心理準備。
●如果你有足夠勇氣和魄力,那就自己當老板吧。不少全職媽媽自己開網(wǎng)店,熱心于兒童用品或媽媽用品。充分利用了自身的便利和優(yōu)勢,容易獲得成功。
●如果你不想當老板,也可以當“作家”。孩子入園了,你就可以好好整理之前為他做的好多記錄了,而且一定要繼續(xù)堅持記錄,這太珍貴了。很多媽媽正是由于精心打造的育兒博客而結(jié)交了不少朋友,更成了諸多育兒書刊的特約作者,甚至成了備受家長歡迎的育兒專家,同樣成就了自己的事業(yè),實現(xiàn)了自己的價值。
●全職媽媽有充足的時間關(guān)注孩子,關(guān)注幼兒園,那么和老師的溝通要把握分寸。當然,更可以積極地參與幼兒園活動,加入家委會,成為老師的好助教。不僅有助于孩子愛上幼兒園,更能促進自身素質(zhì)提高,在教養(yǎng)孩子方面更成熟。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1079986.html
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