家長們一定要保證孩子的正常飲食，只有飲食上健康，孩子的大腦才能得到營養(yǎng)，從而使得孩子有較好的腦力思考問題，以提高學習成績。
2給孩子一個好學習環(huán)境
創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛。要讓孩子安心學習，家長首先自己安下心來，此時可讀讀書，看看報，或做一些不出聲，不惹孩子發(fā)生興趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子還不懂得為什么學習的道理，但他們見到父母認真看書學習，自會仿效去做。不要在孩子做功課的房間里接待客人。
3給孩子一個好的心情
孩子做作業(yè)和他的心情有很大的關(guān)系。如果做作業(yè)時他的情緒很好，那么孩子的積極性就會被充分調(diào)動起來，腦子轉(zhuǎn)得也特別快。有時十分鐘，作業(yè)就完成了，而且正確率也比較高。
4家長注意引導孩子把重心放在學習上
家長要在平時中要花些時間去引導孩子，提高孩子對學習的樂趣。將學習的樂趣融入日常的生活中，已達到提高興趣的目的。家長們還可以對孩子取得優(yōu)異的成績進行獎勵，來刺激孩子有更高的奮斗目標。
5聯(lián)系生活、學習實際，幫孩子養(yǎng)成好的習慣
良好的學習習慣是培養(yǎng)和保持學習興趣的前提。懶散、拖拉、貪玩等毛病都有可能使孩子對作業(yè)產(chǎn)生厭煩心理。邊做作業(yè)邊玩，是很多孩子都有的毛病。一年級小學生剛上學的頭一個月連筆都不會握，做作業(yè)磨磨蹭蹭，東摸西摸，本來半個鐘頭就能完成的作業(yè)她要花一個鐘頭。家長可根據(jù)他的作業(yè)給她規(guī)定時間。并且告訴他如果是因為邊玩邊做而超過了時間，就不讓他繼續(xù)做了，明天就讓老師來批評。
6發(fā)揮家長的榜樣的作用
讓自己孩子跟講效率的孩子一起學習、游戲，發(fā)揮孩子之間的影響作用。可以事先與講效率孩子的家長聯(lián)系，請家長給孩子提出更高的要求，在學習和游戲的過程中帶動磨蹭的孩子。教育孩子是件很不容易的事，千萬不能急。
7給孩子規(guī)定時間完成并且檢查
找一個時間和孩子商量以后做作業(yè)需要做完作業(yè)才能干其他的事情（注意要心平氣和）。如果在規(guī)定的時間內(nèi)完成，那么就可以得到一個小獎勵；如果沒有完成，那么就要受到懲罰。跟孩子商量的目的就是讓孩子來決定獎勵什么，怎么懲罰等等。這樣的話就很民主了，孩子也樂意。規(guī)則制定好了就要和孩子堅持的去執(zhí)行。并且在執(zhí)行的過程中告訴孩子時間的重要性，要學會利用時間。
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