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幼兒心理健康教育個案分析:玩“小雞雞”
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
性別教育
來源:
逍遙右腦記憶
存在問題:最近發(fā)現(xiàn)每次午睡上床總喜歡偷偷的把手伸到褲子里玩他的“小雞雞”。
問題分析:
**是
小班
下學(xué)期入園的,在小班時從來沒發(fā)現(xiàn)他睡前有這個習慣,所以不知道是從什么時候起養(yǎng)成的習慣。
效果與措施:
在網(wǎng)上和育兒書上搜集了一些有關(guān)這方面的知識后,與家長溝通,在傍晚離園接孩子時,將**睡前的這一習慣告訴了家長。詢問家長晚上在家睡前有沒有發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)像。**的奶奶說,有時也看到了沒當回事,尋思小男孩子都喜歡玩幾下扯幾下自己的“小雞雞”只是沒想到會養(yǎng)成習慣現(xiàn)在玩得這么頻。 于是我將孩子這一習慣的不雅及對身體健康的危害簡單的對她說了。然后給家長提出一些建議,我們家園都要正確的認識孩子“擺弄生殖器”行為 。 例如,您看到他玩弄他的小雞雞,如果采取怒斥“不許動!真臟!“羞 ” 死人”來阻止,或用手強制拉開,甚至打孩子的處理方式,會令孩子從小形成一種錯誤觀念:生殖器是臟的,見不得人的,摸不得的,所以凡是與生殖器有關(guān)的活動是要抑制的,否則會受到懲罰。其實,
幼兒
擺弄性器屬下意識行為,其理由與咂手指頭相同。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和
生活
習慣也是很重要。包括: 手紙的使用方法、擦屁股的方法等。比如,女孩子擦屁股必須從前往后擦, 而決不能弄反了,否則會引起性器官的炎癥;男孩子不能用剛玩過玩具的手去摸小雞雞,不以顯露和玩弄生殖器作為玩耍和逗樂的手段,以免“傷 害”這個“最重要的地方” 。 幼兒天生的好奇心是難能可貴的,對“小雞雞”的好奇當然也不例外,我們教師和家長都應(yīng)坦然面對,無須回避。而且,還應(yīng)把它看成是進行性教育的好機會,不能用偽科學(xué)去蒙孩子,更不能嚴厲斥責,要用科學(xué)的嚴謹?shù)姆椒ń逃⒆樱?給孩子一個良好的學(xué)習機會。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/446015.html
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