在幸福的小長假回來之后，樂樂媽媽和樂樂一大早就又開始了去不去上幼兒園的拉鋸戰(zhàn)，“好不容易熟悉一點(diǎn)幼兒園了，放假歇了一周，又開始哭著喊著不去幼兒園了。”相信很多媽媽都有這樣的困惑，其實(shí)節(jié)后綜合征這個事兒不只只是大人會有，孩子們也一樣存在。對于年齡小或初次入園的寶寶來講，在家里，有爺爺奶奶或父母陪伴，飲食起居樣樣照顧得妥妥帖帖，而到了幼兒園，這種優(yōu)越感一下子就沒有了，取而代之的是集體感，很多事情都需要自己獨(dú)立完成，不想去幼兒園很正常；對于年齡偏大、相對懂事的孩子來講，假期產(chǎn)生惰性則是其不肯入園的主要原因，長時間放假，他們相對缺少約束，身邊都是熟悉的親人，幾乎沒有什么心理壓力，而回到幼兒園卻要遵守紀(jì)律，依照規(guī)定上課、睡覺、完成任務(wù)，所以對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒。因此想要寶寶更快地在節(jié)后適應(yīng)幼兒園生活可以從以下幾個方面著手：

1.父母在假期盡量做到“家園同步”，比如吃飯習(xí)慣，作息時間等。
如果因?yàn)槌鲇味�打亂了孩子的作息規(guī)律，那么在開學(xué)前兩天也要注意調(diào)整作息，保證孩子的充分休息。在開學(xué)后還要讓孩子重新做到起居有序，同時保證營養(yǎng)的均衡。

2.調(diào)整孩子的心態(tài)，給孩子一個心理暗示。
最好是在假日的最后兩天，先給小寶寶吹吹風(fēng)，告訴他爸爸媽媽馬上要去上班了，你也要去上幼兒園了，要讓他有一個心理準(zhǔn)備，而且要知道過完節(jié)后上班和去幼兒園這就是規(guī)則，我們大家都要遵守這樣的規(guī)則。

3.給孩子一個關(guān)心同伴的啟示。
如果寶寶還是死纏爛打地和爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)或是耍賴不想去幼兒園，這時家長們千萬不能對孩子失去耐心，您可以稍微轉(zhuǎn)移孩子的注意力，也可以和寶寶說，放假這幾天，班上的小朋友們不知道他們過的怎么樣，你可以上幼兒園問問他們。這樣，小寶寶也會有興致想去幼兒園找其他小朋友玩。

4.給孩子發(fā)出一個必須入園的指示。
當(dāng)把孩子送到班級門口時家長也要調(diào)整心態(tài)，不要把孩子的哭鬧看得太嚴(yán)重。您一定要明確告訴孩子今天一定要入園上學(xué)。把幼兒送到班里，交給老師以后一定要馬上離開。當(dāng)您離開之后，老師會用各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，穩(wěn)定幼兒的情緒，孩子不一會就會很開心地玩起來。

5.給孩子一個會按時來園接他回家的提示。
家長把寶寶送到幼兒園后，做法還和以前分離時一樣，講清楚什么時候來接他，愉快地親親或者擁抱一下，然后從容離開。要特別多強(qiáng)調(diào)一句“我會按時來接你！”，這樣做更能讓寶寶有安全感。

6.幼兒園應(yīng)著力營造氣氛，放松孩子的心情，吸引孩子回園。
如果父母和幼兒園配合得當(dāng)，一般只需一個星期或更短的時間，孩子的焦慮情緒會自然消失。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/498541.html

相關(guān)閱讀：