典型特征：這類孩子大多受到親人的寵愛，大人經(jīng)常給他帶一些小禮物回家，讓他習(xí)慣了父母給自己買禮物，所以一出門就向父母索要東西，包括玩具、食品各種類型，受到拒絕則難以接受，大哭大鬧。
冷卻策略
堅(jiān)持立場(chǎng)：有時(shí)，父母為了平息兒女的哭鬧或是不耐煩孩子的一再要求而滿足了孩子的欲望，這對(duì)孩子學(xué)習(xí)自我節(jié)制是相當(dāng)不利的。其實(shí)可以告訴孩子：“你‘需要’的東西，我們一定為你準(zhǔn)備；你‘想要’的東西，可以告訴我們，我們會(huì)斟酌情況，決定要不要買給你；但如果你用哭鬧或發(fā)脾氣的方式來爭(zhēng)取，我們一定不會(huì)給你買的�！�
統(tǒng)一戰(zhàn)線：有些孩子會(huì)問媽媽要錢去買爸爸說不能買的玩具，或者父母要他做事情的時(shí)候，以金錢作為要挾條件，這是孩子逐步在利用自己不斷增長(zhǎng)的談判技巧增加自己的“收入”。對(duì)于這種現(xiàn)象，父母要反省教育孩子夫妻態(tài)度是否保持一致，并警告孩子，抵制他的不誠(chéng)實(shí)行為。
家庭“股份制”：當(dāng)孩子對(duì)一些他喜歡的東西不依不饒時(shí)，家長(zhǎng)可以采取“股份制”的方式，如家長(zhǎng)出3/4的費(fèi)用，讓孩子出1/4，孩子有了自己的投入，這樣既有利于他控制“想買就買”的心理，也會(huì)更加珍惜所買的物品。
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