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教寶寶說(shuō)話過(guò)程中常見(jiàn)的3個(gè)誤區(qū)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  媽媽們?cè)诮虒殞殞W(xué)說(shuō)話的過(guò)程中,要避免以下3個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)。

  1、一個(gè)勁兒的對(duì)寶寶嘮叨不停。盡管讓寶寶生活在一個(gè)語(yǔ)言氛圍濃厚的環(huán)境中有助于寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)育,但如果一天到晚只聽(tīng)到媽媽在教寶寶學(xué)說(shuō)話,而沒(méi)有留給寶寶自護(hù)表達(dá)的空間,對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育也是有阻礙的。因此,媽媽在教寶寶學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,更多的傾聽(tīng)寶寶的表達(dá)也是十分有必要的。

  2、不斷地強(qiáng)迫寶寶學(xué)習(xí)新詞語(yǔ)。在教寶寶學(xué)說(shuō)話的過(guò)程中,一直不斷地給寶寶灌輸新的詞語(yǔ),而不等待寶寶去掌握已有的詞語(yǔ),也是十分忌諱的。因?yàn),要給寶寶足夠的時(shí)間來(lái)消化已學(xué)的詞匯。

  3、用“嬰語(yǔ)”和寶寶進(jìn)行交流。媽媽們往往會(huì)認(rèn)為用疊音詞等“嬰語(yǔ)”和寶寶說(shuō)話,會(huì)讓寶寶理解起來(lái)更加容易,而事實(shí)恰好相反,在媽媽們不斷用“嬰語(yǔ)”和寶寶交流的過(guò)程中,反而容易誤導(dǎo)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)方式,因?yàn),在教寶寶學(xué)說(shuō)話的過(guò)程中,媽媽們應(yīng)首先做到用正確的語(yǔ)言表達(dá)方式和寶寶交流。


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