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漫談兒童嫉妒
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來(lái)源:
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嫉妒是一種原始的情感,是人類心理中動(dòng)物本能的表現(xiàn),它具有一定的普遍性。兒童的嫉妒是兒童將自己與別的小朋友作比較而產(chǎn)生的消極情感體驗(yàn),是指當(dāng)兒童看到他人某些東西比自己強(qiáng),自己當(dāng)時(shí)卻無(wú)法擁有或勝過(guò)時(shí),所產(chǎn)生的一種不安、煩惱、痛苦、怨恨并企圖破壞他人優(yōu)越感的復(fù)雜情感。兒童嫉妒的成因較為復(fù)雜,其包括兒童先天氣質(zhì)類型,外部教養(yǎng)環(huán)境,個(gè)人能力強(qiáng)弱等諸多因素。
生活
中,兒童嫉妒的范圍很廣,表現(xiàn)形式也多種多樣,歸納起來(lái)主要有如下幾種情形??
1、不能容忍身邊親近的大人疼愛(ài)別的孩子。
孩子最初的嫉妒總是與自己的爸爸媽媽等身邊親近的人有關(guān),當(dāng)大人們疼愛(ài)別的孩子時(shí),往往會(huì)表現(xiàn)出不滿、哭鬧、反叛等,有的甚至?xí)霈F(xiàn)一些倒退行為,如故意尿濕褲子,故意作出比自己實(shí)際年齡幼稚的行為,以期引起大人們的注意。
2、對(duì)獲得家長(zhǎng)、都是等表?yè)P(yáng)的其他的兒童懷有敵對(duì)情緒。
當(dāng)別的孩子受到了家長(zhǎng)、老師表?yè)P(yáng)時(shí),往往表現(xiàn)得不高興、不服氣,認(rèn)為自己不比受表?yè)P(yáng)的孩子差,有的還會(huì)當(dāng)面揭發(fā)受表?yè)P(yáng)孩子的缺點(diǎn)或不足之處,盡管有些事實(shí)甚至是與其他孩子的受表?yè)P(yáng)無(wú)任何關(guān)聯(lián)性,如“他的爸爸是個(gè)拉三輪車的”等等。
3、對(duì)擁有比自己玩具、用品、零食多而又不和自己共享的伙伴進(jìn)行排斥。
一般情況下,兒童都很喜愛(ài)和擁有很多玩具、用品、零食多的同伴在一起玩,因?yàn)樗麄兛梢詮闹械玫揭嫣。但?dāng)同伴們不將自己擁有的東西與他們分享時(shí),他們往往就會(huì)表現(xiàn)出嫉妒情緒,如損害同伴的玩具、孤立同伴等。
兒童的嫉妒有著獨(dú)特的心理特征,主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)??
1、明顯的外露性
這是兒童嫉妒心理與成年人嫉妒心理最主要的區(qū)別。成人往往會(huì)考慮各種因素而盡量掩飾自己的嫉妒心理,而幼兒一般會(huì)通過(guò)具體的言行直率地表露自己的嫉妒情緒,他們通常不會(huì)考慮自己的嫉妒是否會(huì)引起別人對(duì)自己的不良評(píng)價(jià)等后果,此特點(diǎn)可以幫助家長(zhǎng)老師是及時(shí)發(fā)現(xiàn)
幼兒
的嫉妒。
2、直接的對(duì)抗性
因兒童對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有直觀性的特點(diǎn),他們往往會(huì)直接地將因自己的嫉妒引起的不愉情緒歸責(zé)于自己所嫉妒的人,進(jìn)而對(duì)引起他嫉妒的人或事做出直接的對(duì)抗行為,以發(fā)泄心中的不滿。比如,直接打罵他所嫉妒的人,毀壞令他嫉妒的具體物品等等,而不會(huì)以其他替代的方式間接去達(dá)到發(fā)泄自己心中不滿的目的。
3、鮮明的主觀性
兒童認(rèn)識(shí)事物一般都是從自己的角度出發(fā),他們往往會(huì)以是否符合自己的意愿為標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)單地對(duì)事物進(jìn)行分類。因此,當(dāng)其他兒童比自己強(qiáng)或其他兒童擁有自己所沒(méi)有的東西時(shí),就會(huì)因外界的事物不符合自己的意愿而造成他們心理上的不快。此種不快心理就是嫉妒心理,它具有強(qiáng)烈鮮明的主觀色彩。
嫉妒是一種破壞性因素,它對(duì)孩子各方面的健康成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生消極的影響。如果兒童長(zhǎng)期處于嫉妒這種消極不良的心理體驗(yàn)之中,情緒上便會(huì)產(chǎn)生壓抑感,久而久之,就會(huì)導(dǎo)致器官功能減弱,機(jī)體協(xié)調(diào)出現(xiàn)障礙。而這種障礙又會(huì)加劇不良的心理體驗(yàn),使兒童產(chǎn)生諸如憂愁、懷疑、自卑等不良情緒,從而形成惡性循環(huán),造成不同程度的身心損傷。此外,嫉妒還會(huì)影響孩子對(duì)事物進(jìn)行正確客觀的認(rèn)識(shí),容易使孩子產(chǎn)生偏見(jiàn),產(chǎn)生怨天尤人的思想,影響孩子與他人的正常交往,最終抑制孩子社會(huì)性的發(fā)展。
那么,如果孩子出現(xiàn)了嫉妒心理,爸爸媽媽們應(yīng)該怎么辦呢?其實(shí),孩子的嫉妒心理是完全可以化解的。孩子出現(xiàn)了嫉妒心理,爸爸媽媽們可以采取以下幾項(xiàng)措施??
1、了解孩子嫉妒的起因
受認(rèn)識(shí)水平的局限,兒童對(duì)他人擁有而自己不具備或無(wú)法擁有的東西,往往會(huì)產(chǎn)生一種由羨慕轉(zhuǎn)化為嫉妒的心理,這其實(shí)是很正常的情況。父母平時(shí)應(yīng)多和孩子接觸,及時(shí)掌握孩子的嫉妒的直接起因,如兵兵會(huì)唱一首我不會(huì)唱的歌,明明有一輛新玩具車等等。只有了解了孩子嫉妒的起因,才能從具體事情著手解決孩子的嫉妒心理。這是化解孩子嫉妒心理的前提。
2、傾聽(tīng)孩子的心理感受
孩子的嫉妒是直觀、真實(shí)甚至自然的,它完全不似成人嫉妒心理那樣摻雜著諸多的社會(huì)因素,它只是孩子對(duì)自己愿望不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種本能心理反應(yīng)。因此,父母切勿盲目對(duì)孩子的嫉妒行為進(jìn)行批評(píng),要耐心傾聽(tīng)孩子的苦惱,理解他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望所產(chǎn)生的痛苦情緒,以便使孩子因嫉妒產(chǎn)生的不良情感能夠得到宣泄。
3、幫助孩子正確分析與他人產(chǎn)生差距的原因
兒童的思緒方式主要以具體形象思緒為主,他們一般不具備對(duì)事物進(jìn)行全面分析的能力。他們往往會(huì)將自己的嫉妒簡(jiǎn)單地歸責(zé)于自己或所嫉妒的對(duì)象,而不去考慮其他因素。因此,父母應(yīng)幫助孩子全面分析造成孩子和所嫉妒對(duì)象之間的差距產(chǎn)生的原因,這些差距能否縮短,以及縮短差距的途徑和方法,以便使孩子能正確與他人進(jìn)行比較,以積極的方式縮短實(shí)際存在的差距,最終化解內(nèi)心的不平衡。
4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成豁達(dá)樂(lè)觀的性格
平時(shí)應(yīng)教育孩子理解人與人之間客觀存在的差異性,讓孩子懂得各人都有各人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,但同時(shí)各人也都有各人的不足和短處,任何方面都比別人強(qiáng)是不可能也沒(méi)有必要的道理。引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正視別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處、欣賞別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,從而能夠?qū)W習(xí)、借鑒別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,以彌補(bǔ)自己的不足,用自己的成功來(lái)取得別人對(duì)自己的喝彩。
嫉妒是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)不容回避的問(wèn)題,它并不可怕,關(guān)鍵在于如何戰(zhàn)勝它。讓我們用理智和耐心,把孩子心中的那份酸,化作生活中的甜。
文:梁曉玲
摘自《媽咪寶貝》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/576271.html
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