由于現(xiàn)在很多都是隔代撫養(yǎng)孩子，因此很多家長會選擇早點(diǎn)上孩子上幼兒園。也有一些家長，因為擔(dān)心孩子上幼兒園太早不適應(yīng)，主張晚點(diǎn)上幼兒園。那么到底寶寶多大上幼兒園合適？怎么才能更好地適應(yīng)幼兒園？

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　　一、寶寶多大上幼兒園合適？　　幼兒入園的最佳年齡是3歲，如果對父母依賴性很強(qiáng)，適應(yīng)能力較差的寶寶最好等到3.5歲才入園。如果寶寶能分清人的稱呼；能夠辨認(rèn)方向；可以掌握基本日常生活用語的表達(dá)；掌握簡單的生活自理能力，那就是時候入園了。

　　二、寶寶上幼兒園要做什么準(zhǔn)備？　　1.寶寶的心理準(zhǔn)備
　　講解幼兒園
　　小寶寶并不知道幼兒園是什么，這就需要家長和寶寶講一講。
　　提示：對寶寶講時，要實事求是，不要夸大幼兒園有多好多好，免得孩子在入園后，心理落差大，反而認(rèn)為家長騙他，不愿去幼兒園。
　　熟悉環(huán)境
　　在平時，家長應(yīng)該和寶寶一起，到幼兒園走一走，看看幼兒園的外觀，聽聽孩子們的唱歌聲，歡笑聲，讓寶寶產(chǎn)生愿意進(jìn)幼兒園的愿望。
　　減少寶寶對家長的依戀感
　　入園之前，可以刻意在家中給寶寶一定獨(dú)處的時間和空間，培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力，減輕寶寶對成人的依戀感。
　　結(jié)交新朋友
　　多帶寶寶出門接觸小朋友，鼓勵他主動地和他人進(jìn)行語言溝通，與同伴分享食物和玩具。常請小伙伴們到家里來做客，讓寶寶當(dāng)小主人，招待好客人們。
　　提示：在寶寶正式入園前，最好幫助寶寶認(rèn)識一兩個同一個班級的同伴，這樣，寶寶在進(jìn)入幼兒園時，班級里有熟悉的同伴，寶寶的陌生感和不安全感便會減少很多。
　　2.訓(xùn)練寶寶的自理能力
　　在家中，有固定的人看護(hù)寶寶，寶寶的生活被照顧得無微不至。在入園前的幾個月里，就要放一放手，讓寶寶學(xué)學(xué)生活自理了。
　　學(xué)習(xí)自己吃飯
　　幼兒園老師雖然會在剛?cè)雸@時喂寶寶，但畢竟孩子多，老師少，有照顧不到的地方，寶寶就要自己學(xué)會自己吃飯，并要吃飽。
　　學(xué)會自己穿衣服
　　在入園前，家長就要訓(xùn)練寶寶自己解扣子，扣扣子的能力，因為學(xué)校孩子多，老師少，如果寶寶自己不會穿衣服，只能等老師來穿，很容易受涼。
　　學(xué)習(xí)自己喝水
　　用水杯喝水對寶寶來說有一定難度，家長就要為寶寶準(zhǔn)備一個塑料杯，里面倒上一點(diǎn)點(diǎn)水，寶寶渴了的時候，就讓他用杯子喝。
　　學(xué)會大小便
　　一般一歲半以后，寶寶就可以訓(xùn)練大小便了。為了讓寶寶盡快學(xué)會控制大小便，有大小便及時通知大人，家長在看護(hù)寶寶時，要了解寶寶吃了什么，吃了多少。
　　另外，家長在家中也要養(yǎng)成寶寶定時大便的習(xí)慣。
　　培養(yǎng)作息習(xí)慣
　　在幼兒園里，上學(xué)放學(xué)都有一定的時間，因此，父母要逐漸使寶寶在家的作息和幼兒園的一致，寶寶進(jìn)入幼兒園后才不至于感到不適應(yīng)。
　　社交能力培養(yǎng)
　　進(jìn)入幼兒園，就進(jìn)入了一個小社會，有些孩子認(rèn)生、膽小，父母就要多加注意，培養(yǎng)寶寶的社交能力。
　　語言能力的培養(yǎng)
　　在幼兒園，寶寶如果寶寶語言表達(dá)能力差，對寶寶來說是非�？鄲赖氖虑�。因此家長要多和寶寶說話，鼓勵寶寶講出自己的想法。
　　盡管家長已經(jīng)猜到寶寶想要什么，想做什么，也要鼓勵寶寶說出來。平時也要和寶寶多說話，讓他聽得懂成人的話。
　　3.入園物品的準(zhǔn)備
　　與寶寶一同準(zhǔn)備上幼兒園時所需的衣服和用品，可以增強(qiáng)他去幼兒園的意愿。
　　書包
　　帶寶寶一起去商店挑一個可愛的小書包，在書包表面繡上或?qū)懮蠈殞毜拿�字，利于老師辨認(rèn)。其實對于剛?cè)雸@的寶寶來說，書包里裝些什么是無所謂的，只要每天能背著心愛的書包上幼兒園，他就有一種成就感。
　　衣服
　　給寶寶準(zhǔn)備一些適合在幼兒園穿的衣服，把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來，也不要給男孩穿前門襟裝拉鏈的褲子，以免夾傷生殖器；衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全，也容易扯壞衣服。當(dāng)然也可以使用一種特制的安全別針。
　　另外準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲，因為寶寶年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。
　　鞋子
　　為寶寶挑選一雙舒適合腳的鞋子，因為幼兒園戶外活動較多�？稍谛�子上貼上卡通圖片，幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉，右鞋貼上猴子的右半臉，穿對了合在一起就是一個完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免寶寶之間穿錯鞋。
　　手帕
　　由寶寶親手挑選小手帕，買四五塊輪換用，最好是同一花樣的，以便識別。
　　玩具
　　一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西，寶寶會有一定的安全感。讓寶寶挑選自己喜歡的、體積適中(小于幼兒腦袋，大于幼兒拳頭)、無尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2～3個，輪流帶去玩。
　　注意：一開始不宜帶圖書和可拆卸的玩具去幼兒園，因為寶寶整理、管理起來不方便。也可根據(jù)寶寶的具體情況準(zhǔn)備其它物品，如有的寶寶仍用奶瓶喝水，有的寶寶有定時喝奶的習(xí)慣，媽媽可以準(zhǔn)備奶瓶和適量的奶，使寶寶的生活習(xí)慣不被完全打破。
　　所有帶去幼兒園的私人物品都應(yīng)標(biāo)明班級、姓名，萬一遺失可及時找回。

　　三、寶寶上幼兒園后要注意什么？　　1.寶寶入園哭鬧一兩周很正常，父母要正確對待
　　其實，對于剛剛上幼兒園的孩子來說，哭是非常正常的表現(xiàn)，家長不用太擔(dān)心。孩子的哭鬧最集中的時間，是早晨進(jìn)園時。很多孩子都會像貝貝一樣大聲哭鬧。這時，家長要做的只有一件事，和他說再見，然后快速離開。如果家長跟著哭，或遲遲不走，只能延長孩子哭鬧的時間。家長要相信幼兒教師，他們會采取多種辦法迅速轉(zhuǎn)移孩子注意力，使他們很快停止哭鬧。
　　一般情況下，孩子在入園的兩周之內(nèi)，哭鬧都是很正常的。隨著對新環(huán)境、新老師的逐漸熟悉，孩子就會慢慢喜歡上幼兒園，一個月之后，哭鬧的情況會明顯改善。
　　2.老師可以哄哄睡午覺或者摟著布娃娃一起睡
　　剛上幼兒園的小朋友，最困難的事情之一，就是睡午覺。對于那些提前讓孩子養(yǎng)成中午12點(diǎn)午睡習(xí)慣的家長來說，這件事情可能顯得容易一些。如果沒有養(yǎng)成這一習(xí)慣，可以采取一些辦法，比如，對于哭鬧的孩子，老師可以一對一抱起來哄哄入睡；有些孩子在家有特別依戀的物品，比如布娃娃、小枕頭之類的，可以帶到幼兒園，讓他摟著一起睡。
　　有些家長接孩子時，一聽老師說今天沒有睡午覺，回家就想讓他馬上補(bǔ)一覺。其實這樣做并不科學(xué)。如果下午五六點(diǎn)鐘睡了一覺，晚上肯定會很晚才睡，這樣不利于養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。如果中午沒有睡，家長可以讓孩子晚上提前一小時睡。同時要提醒家長注意，周末在家依然要讓孩子保證中午12點(diǎn)睡午覺，否則下周上幼兒園時，午睡又會成為問題。
　　3.寶寶晚上回家后不能給零食養(yǎng)成良好的作息時間
　　孩子剛上幼兒園，心情難免緊張，一開始會吃不好飯。這時家長不要過分在意孩子吃了多少。而是應(yīng)該每天接孩子時，問清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再讓他跟著家人一起吃頓晚飯。
　　注意，這時盡量多讓孩子喝些魚湯、骨頭湯，或者喝點(diǎn)粥。千萬不要給他們吃兩樣?xùn)|西，一旦養(yǎng)成在幼兒園不好好吃飯，回家等著吃零食的習(xí)慣，就很難糾正了；二是大魚大肉，晚上吃得過分油膩，容易消化不良。另外，孩子早飯也很重要。通常情況下，是到幼兒園吃早飯的，但剛?cè)雸@的小朋友早上情緒波動大，可能會影響吃早飯。因此，在最初的兩周內(nèi)，家長可以在家做些簡單的早餐，讓孩子先吃一點(diǎn)再去幼兒園。
　　4.家長在忙堅持每天花半個小時陪孩子陪伴是最好的獎勵
　　孩子上幼兒園是成長的過程，對于家長來說，也在不斷成長。孩子上了幼兒園之后，家長應(yīng)抽出更多時間陪伴他。特別是每天接他回家后，應(yīng)該帶他到戶外充分玩耍，一起放聲歡笑，讓心情徹底放松。


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