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寶寶多大幼兒園合適?教你BB更快適應(yīng)
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路逍遙
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入園入托
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由于現(xiàn)在很多都是隔代撫養(yǎng)孩子,因此很多家長(zhǎng)會(huì)選擇早點(diǎn)上孩子上幼兒園。也有一些家長(zhǎng),因?yàn)閾?dān)心孩子上幼兒園太早不適應(yīng),主張晚點(diǎn)上幼兒園。那么到底寶寶多大上幼兒園合適?怎么才能更好地適應(yīng)幼兒園?
一、寶寶多大上幼兒園合適? 幼兒入園的最佳年齡是3歲,如果對(duì)父母依賴性很強(qiáng),適應(yīng)能力較差的寶寶最好等到3.5歲才入園。如果寶寶能分清人的稱呼;能夠辨認(rèn)方向;可以掌握基本日常
生活
用語(yǔ)的表達(dá);掌握簡(jiǎn)單的生活自理能力,那就是時(shí)候入園了。
二、寶寶上幼兒園要做什么準(zhǔn)備? 1.寶寶的心理準(zhǔn)備
講解幼兒園
小寶寶并不知道幼兒園是什么,這就需要家長(zhǎng)和寶寶講一講。
提示:對(duì)寶寶講時(shí),要實(shí)事求是,不要夸大幼兒園有多好多好,免得孩子在入園后,心理落差大,反而認(rèn)為家長(zhǎng)騙他,不愿去幼兒園。
熟悉環(huán)境
在平時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該和寶寶一起,到
幼兒
園走一走,看看幼兒園的外觀,聽聽孩子們的唱歌聲,歡笑聲,讓寶寶產(chǎn)生愿意進(jìn)幼兒園的愿望。
減少寶寶對(duì)家長(zhǎng)的依戀感
入園之前,可以刻意在家中給寶寶一定獨(dú)處的時(shí)間和空間,培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力,減輕寶寶對(duì)成人的依戀感。
結(jié)交新朋友
多帶寶寶出門接觸小朋友,鼓勵(lì)他主動(dòng)地和他人進(jìn)行語(yǔ)言溝通,與同伴分享食物和玩具。常請(qǐng)小伙伴們到家里來(lái)做客,讓寶寶當(dāng)小主人,招待好客人們。
提示:在寶寶正式入園前,最好幫助寶寶認(rèn)識(shí)一兩個(gè)同一個(gè)班級(jí)的同伴,這樣,寶寶在進(jìn)入幼兒園時(shí),班級(jí)里有熟悉的同伴,寶寶的陌生感和不安全感便會(huì)減少很多。
2.訓(xùn)練寶寶的自理能力
在家中,有固定的人看護(hù)寶寶,寶寶的生活被照顧得無(wú)微不至。在入園前的幾個(gè)月里,就要放一放手,讓寶寶學(xué)學(xué)生活自理了。
學(xué)習(xí)自己吃飯
幼兒園老師雖然會(huì)在剛?cè)雸@時(shí)喂寶寶,但畢竟孩子多,老師少,有照顧不到的地方,寶寶就要自己學(xué)會(huì)自己吃飯,并要吃飽。
學(xué)會(huì)自己穿衣服
在入園前,家長(zhǎng)就要訓(xùn)練寶寶自己解扣子,扣扣子的能力,因?yàn)閷W(xué)校孩子多,老師少,如果寶寶自己不會(huì)穿衣服,只能等老師來(lái)穿,很容易受涼。
學(xué)習(xí)自己喝水
用水杯喝水對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)有一定難度,家長(zhǎng)就要為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)塑料杯,里面倒上一點(diǎn)點(diǎn)水,寶寶渴了的時(shí)候,就讓他用杯子喝。
學(xué)會(huì)大小便
一般一歲半以后,寶寶就可以訓(xùn)練大小便了。為了讓寶寶盡快學(xué)會(huì)控制大小便,有大小便及時(shí)通知大人,家長(zhǎng)在看護(hù)寶寶時(shí),要了解寶寶吃了什么,吃了多少。
另外,家長(zhǎng)在家中也要養(yǎng)成寶寶定時(shí)大便的習(xí)慣。
培養(yǎng)作息習(xí)慣
在幼兒園里,上學(xué)放學(xué)都有一定的時(shí)間,因此,父母要逐漸使寶寶在家的作息和幼兒園的一致,寶寶進(jìn)入幼兒園后才不至于感到不適應(yīng)。
社交能力培養(yǎng)
進(jìn)入幼兒園,就進(jìn)入了一個(gè)小社會(huì),有些孩子認(rèn)生、膽小,父母就要多加注意,培養(yǎng)寶寶的社交能力。
語(yǔ)言能力的培養(yǎng)
在幼兒園,寶寶如果寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力差,對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是非?鄲赖氖虑。因此家長(zhǎng)要多和寶寶說(shuō)話,鼓勵(lì)寶寶講出自己的想法。
盡管家長(zhǎng)已經(jīng)猜到寶寶想要什么,想做什么,也要鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出來(lái)。平時(shí)也要和寶寶多說(shuō)話,讓他聽得懂成人的話。
3.入園物品的準(zhǔn)備
與寶寶一同準(zhǔn)備上幼兒園時(shí)所需的衣服和用品,可以增強(qiáng)他去幼兒園的意愿。
書包
帶寶寶一起去商店挑一個(gè)可愛的小書包,在書包表面繡上或?qū)懮蠈殞毜拿郑诶蠋煴嬲J(rèn)。其實(shí)對(duì)于剛?cè)雸@的寶寶來(lái)說(shuō),書包里裝些什么是無(wú)所謂的,只要每天能背著心愛的書包上幼兒園,他就有一種成就感。
衣服
給寶寶準(zhǔn)備一些適合在幼兒園穿的衣服,把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái),也不要給男孩穿前門襟裝拉鏈的褲子,以免夾傷生殖器;衣服或褲子上最好有放手帕的口袋,因?yàn)槭峙劣脛e針別在衣服上不安全,也容易扯壞衣服。當(dāng)然也可以使用一種特制的安全別針。
另外準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲,因?yàn)閷殞毮挲g小,換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。
鞋子
為寶寶挑選一雙舒適合腳的鞋子,因?yàn)橛變簣@戶外活動(dòng)較多?稍谛由腺N上卡通圖片,幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉,右鞋貼上猴子的右半臉,穿對(duì)了合在一起就是一個(gè)完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免寶寶之間穿錯(cuò)鞋。
手帕
由寶寶親手挑選小手帕,買四五塊輪換用,最好是同一花樣的,以便識(shí)別。
玩具
一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西,寶寶會(huì)有一定的安全感。讓寶寶挑選自己喜歡的、體積適中(小于幼兒腦袋,大于幼兒拳頭)、無(wú)尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2~3個(gè),輪流帶去玩。
注意:一開始不宜帶圖書和可拆卸的玩具去幼兒園,因?yàn)閷殞氄、管理起?lái)不方便。也可根據(jù)寶寶的具體情況準(zhǔn)備其它物品,如有的寶寶仍用奶瓶喝水,有的寶寶有定時(shí)喝奶的習(xí)慣,媽媽可以準(zhǔn)備奶瓶和適量的奶,使寶寶的生活習(xí)慣不被完全打破。
所有帶去幼兒園的私人物品都應(yīng)標(biāo)明班級(jí)、姓名,萬(wàn)一遺失可及時(shí)找回。
三、寶寶上幼兒園后要注意什么? 1.寶寶入園哭鬧一兩周很正常,父母要正確對(duì)待
其實(shí),對(duì)于剛剛上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),哭是非常正常的表現(xiàn),家長(zhǎng)不用太擔(dān)心。孩子的哭鬧最集中的時(shí)間,是早晨進(jìn)園時(shí)。很多孩子都會(huì)像貝貝一樣大聲哭鬧。這時(shí),家長(zhǎng)要做的只有一件事,和他說(shuō)再見,然后快速離開。如果家長(zhǎng)跟著哭,或遲遲不走,只能延長(zhǎng)孩子哭鬧的時(shí)間。家長(zhǎng)要相信幼兒教師,他們會(huì)采取多種辦法迅速轉(zhuǎn)移孩子
注意力
,使他們很快停止哭鬧。
一般情況下,孩子在入園的兩周之內(nèi),哭鬧都是很正常的。隨著對(duì)新環(huán)境、新老師的逐漸熟悉,孩子就會(huì)慢慢喜歡上幼兒園,一個(gè)月之后,哭鬧的情況會(huì)明顯改善。
2.老師可以哄哄睡午覺或者摟著布娃娃一起睡
剛上幼兒園的小朋友,最困難的事情之一,就是睡午覺。對(duì)于那些提前讓孩子養(yǎng)成中午12點(diǎn)午睡習(xí)慣的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這件事情可能顯得容易一些。如果沒有養(yǎng)成這一習(xí)慣,可以采取一些辦法,比如,對(duì)于哭鬧的孩子,老師可以一對(duì)一抱起來(lái)哄哄入睡;有些孩子在家有特別依戀的物品,比如布娃娃、小枕頭之類的,可以帶到幼兒園,讓他摟著一起睡。
有些家長(zhǎng)接孩子時(shí),一聽老師說(shuō)今天沒有睡午覺,回家就想讓他馬上補(bǔ)一覺。其實(shí)這樣做并不科學(xué)。如果下午五六點(diǎn)鐘睡了一覺,晚上肯定會(huì)很晚才睡,這樣不利于養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。如果中午沒有睡,家長(zhǎng)可以讓孩子晚上提前一小時(shí)睡。同時(shí)要提醒家長(zhǎng)注意,周末在家依然要讓孩子保證中午12點(diǎn)睡午覺,否則下周上幼兒園時(shí),午睡又會(huì)成為問(wèn)題。
3.寶寶晚上回家后不能給零食養(yǎng)成良好的作息時(shí)間
孩子剛上幼兒園,心情難免緊張,一開始會(huì)吃不好飯。這時(shí)家長(zhǎng)不要過(guò)分在意孩子吃了多少。而是應(yīng)該每天接孩子時(shí),問(wèn)清楚今天吃了什么。如果吃得不多,回家后再讓他跟著家人一起吃頓晚飯。
注意,這時(shí)盡量多讓孩子喝些魚湯、骨頭湯,或者喝點(diǎn)粥。千萬(wàn)不要給他們吃兩樣?xùn)|西,一旦養(yǎng)成在幼兒園不好好吃飯,回家等著吃零食的習(xí)慣,就很難糾正了;二是大魚大肉,晚上吃得過(guò)分油膩,容易消化不良。另外,孩子早飯也很重要。通常情況下,是到幼兒園吃早飯的,但剛?cè)雸@的小朋友早上情緒波動(dòng)大,可能會(huì)影響吃早飯。因此,在最初的兩周內(nèi),家長(zhǎng)可以在家做些簡(jiǎn)單的早餐,讓孩子先吃一點(diǎn)再去幼兒園。
4.家長(zhǎng)在忙堅(jiān)持每天花半個(gè)小時(shí)陪孩子陪伴是最好的獎(jiǎng)勵(lì)
孩子上幼兒園是成長(zhǎng)的過(guò)程,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),也在不斷成長(zhǎng)。孩子上了幼兒園之后,家長(zhǎng)應(yīng)抽出更多時(shí)間陪伴他。特別是每天接他回家后,應(yīng)該帶他到戶外充分玩耍,一起放聲歡笑,讓心情徹底放松。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/596846.html
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