目錄： 1.美國孩子幾歲上幼兒園
2.美國孩子上幼兒園學(xué)什么
3.美國孩子上幼兒園之前都學(xué)什么

美國孩子幾歲上幼兒園

第一點：有條件的美國父母在子女6歲之前，主要依靠家庭教育，并沒有打算讓子女上幼兒園。許多收入較高的父母主張孩子推遲一年上幼兒園，以便讓孩子有更多的發(fā)展。

第二點：對于那些貧困家庭的孩子來說，推遲一年上幼兒園不公平，因為收入低的父母無法負擔(dān)昂貴的學(xué)前班費用，而美國公立幼兒園不收學(xué)費，是由政府資助的。
第三點：幼兒園的美國老師認為，4歲的孩子上幼兒園的確是太小了：“在我的班級里，我是很容易發(fā)現(xiàn)一個4歲小孩的，因為他很難坐穩(wěn)。對于4歲的孩子來說，上學(xué)是十分漫長而沉悶的，他通常還沒有做好心理準備�！�
第四點：有的家長認為，幼兒園的存在是給那些因為上班而不能自己帶小孩的人提供方便的。
結(jié)論：孩子最好在6歲之后上幼兒園。
他們認為孩子不宜過早上幼兒園，因為從生理方面來說，孩子要到4歲半左右，才能學(xué)會處理自己的大小便。孩子真正可以自己取菜、添飯、完整進食，要到4歲半左右。而孩子要完全學(xué)會穿衣、脫衣、扣扣子、穿鞋，并明確表達冷熱，要到5歲左右。

從心理方面來說，孩子到了四五歲，才最需要玩伴。從語言發(fā)展來說，語言學(xué)家建議，孩子開始學(xué)習(xí)外語的時間最好在5歲以后，5歲之前是學(xué)好母語的最重要的階段，是孩子最依賴媽媽的時候，也是家庭人格養(yǎng)成的基礎(chǔ)階段。孩子到了5歲以后，小肌肉發(fā)育才較為成熟，才可以進行仿寫。提早教導(dǎo)孩子閱讀、寫字，對孩子并不一定是福。
美國孩子上幼兒園學(xué)什么

在美國的幼兒園里，小朋友們通常會在早上圍坐在一起，由老師帶他們做考勤和談天氣等例行內(nèi)容。然后，與大家分享他們家里或上學(xué)路上的趣事。隨后，孩子們會學(xué)簡單的數(shù)學(xué)，比如數(shù)教室里有多少個窗戶等。午飯過后是閱讀時間，老師會給孩子們讀故事書，然后讓他們根據(jù)其中的人物或情節(jié)畫畫、做手工。

美國的幼兒園里，孩子們會從玩樂中接觸生活，并提高基礎(chǔ)的認知能力、語言能力，同時，幼兒園也是他們學(xué)習(xí)與人相處的初級階段。美國幼兒園老師比較注重培養(yǎng)孩子與人分享東西的好習(xí)慣，如不能獨霸玩具、有好吃的要分給別人、說話要有禮貌等。
美國孩子上幼兒園之前都學(xué)什么

1、MakingMy Family Special
讓孩子幫忙做家務(wù)，讓他知道每一位家庭成員都有責(zé)任保持家里干凈整潔；

2、WhereI live
和孩子一起研究我們所在的社區(qū)地圖，在上面標注出自己的家庭地址，再標注出他平時經(jīng)常去的幾個地方。當(dāng)然，家里地址是需要要求孩子牢記住的；
帶孩子去參觀當(dāng)?shù)氐木�察局或者消防隊，讓他知道遇到困難時，哪些人會幫助，怎么幫助我們。

3、Keepingmyself healthy and safe
在家里進行消防演習(xí)；

4、Howto tell it
培養(yǎng)一家人在飯桌上交談的習(xí)慣，讓孩子學(xué)會表達與傾聽。但是爸爸媽媽需要記住，吃飯的時間最好是討論一些輕松愉快的話題，嚴肅批評的還是得留到飯后；

5、Let’sgo outdoors
到戶外觀察，然后回家當(dāng)一次“天氣報告員”，告訴家人現(xiàn)在大概的溫度，晴或陰、有沒可能下雨，甚至可以推測預(yù)報下明天的天氣；


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