cyn99 原帖： （寫于3/19/2002 11:17:52 PM）

諾諾最近有些反常，她一到外面就不愿意回家，我找了幾天原因，經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了。自從她的姐姐來后，限制了諾諾的很多的自由，我知道姐姐也是為了諾諾好，不讓她摔跤，不讓她破壞東西……

孩子就像是一個不想受拘束的小動物，他們對世界上的任何東西充滿了好奇，總想去親自發(fā)現(xiàn)和體驗，不管結果是怎么樣的，過程對他們來說是重要的，也是過程讓他們體會到事物的奇妙。大人不管出于什么目的，讓孩子總是在“不行”“不要”“不能”的制止聲中游戲、玩耍，不管多大的孩子，必然會出現(xiàn)逆反的思想，因為有研究發(fā)現(xiàn)，寶寶從一出生就有了自己的思想和判斷能力，比如不喜歡在睡覺的時候被騷擾、認識自己的媽媽等。

我們不是放任孩子的發(fā)展，重要的是怎么讓他們知道什么是可以的，什么是不可以，而不只是簡單的對他們說“不”。孩子是聰明的，他們會保護自己，這也是人的本能。就象某個電視劇中說的“打破一個雞蛋重要，還是小孩的自信心重要。”正確的引導才是父母應當做的。

cyn99 的回復： （寫于3/20/2002 1:12:24 PM）

我一個人把寶寶帶大，她其實很聽話，我對她講道理，她大部分還是聽的。我不贊同老人帶孩子，我認為老人的思想已經(jīng)和現(xiàn)在社會格格不入，他們只能溺愛孩子，當然也不是所有的老人都是這樣。

我認為小孩吃點小虧也不是不可以，比如諾諾拿針，我就輕輕的拿針扎她一下，問她疼嗎？她知道疼，以后就不會拿類似的東西，諸如此類很多。諾諾在一歲半時就知道很多什么是危險的，什么是不危險的。我發(fā)現(xiàn)大人的耐心是最重要的，小孩不是說不動，而是大人有時自己失去了耐心，就堅決地對他們說“不”。

淘淘媽咪 的回復： （寫于3/20/2002 12:37:10 PM）

我也主張不要輕易地對孩子說“不”。但好多時候我是用提醒他注意的方式去說，這樣多次的提醒對孩子有好處嗎？會不會也起到了說“不”的作用了？

還有，孩子的外婆是個非常細心的人，她常常對孩子說“不”，怕他摔了、怕他在地板上趴著涼、怕他弄臟了衣服等等，這些情況你們在家里遇到過嗎？都是怎么處理的？

悄悄 的回復： （寫于3/20/2002 5:02:29 PM）

淘淘媽，如果不是一些危險性的事情，我會耐著性子少去提醒他。雖然有時也會犯過于嘮叨的錯誤。

關于外婆、姥姥或奶奶的關心，我家也是一樣的呀，我是隨時提醒我媽媽和婆婆的。

rgx 的回復： （寫于3/20/2002 8:52:24 AM）

說得很好，這也是蒙臺梭利教育理論的精髓，小孩子可以自主教育，而且必須通過行動和實踐來構建自己，語言說教沒有用的。給他充分的愛和自由，再準備豐富的學習環(huán)境，孩子就會自然的成長，所以我總是早早地給孩子準備適齡的玩具和書，只要沒有危險，不限制他的自由，鼓勵他獨立做事，所以孩子很快樂，大人也很輕松。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/687324.html

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