導(dǎo)語：多數(shù)家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)，自家的小寶自從上了幼兒園后就特別容易生病，早上剛送去，中午就得接回家，真心折騰！最后不但寶寶受苦，家長(zhǎng)們還要放下手頭的工作，請(qǐng)假照顧生病的寶寶。寶寶為什么入園后就會(huì)這么容易生病呢？怎樣克服寶寶初入園的焦慮心理？快來和小編一起學(xué)習(xí)一下。

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　　寶寶初入園情緒過度焦慮容易生病
　　當(dāng)寶寶從一個(gè)被精心照顧的小環(huán)境進(jìn)入到集體的大環(huán)境后，他的飲食起居習(xí)慣發(fā)生了很大的改變，身邊的人和事都是比較陌生的，這樣生理上和精神上都會(huì)有不適應(yīng)的感覺，在精神上則體現(xiàn)為情緒的焦慮。
　　剛?cè)胱x幼兒園，寶寶都比較容易有情緒焦慮癥狀。對(duì)于兩三歲的寶寶，跟常伴身邊的媽媽或奶奶分離長(zhǎng)達(dá)一天，可能導(dǎo)致較嚴(yán)重的情緒焦慮。尤其在吃飯、睡覺時(shí)，寶寶容易想到媽媽或其他親密家人，吃不香睡不好，自然容易生病了。
　　另外，集體生活容易導(dǎo)致交叉感染。初上娃娃班，寶寶還不足以抵抗集體環(huán)境中的交叉感染。比如感冒初起或初愈時(shí)都是有一定傳染性的，情緒焦慮的寶寶加大了感染的可能性。

　　克服上幼兒園的焦慮心理
　　1、相信寶寶
　　家長(zhǎng)首先要做的就是相信寶寶，樹立寶寶的信心，引導(dǎo)寶寶嘗試著去做，主動(dòng)解決生活中的難題。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)信寶寶有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要家長(zhǎng)和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭�，上幼兒園就是一件快樂的事情。
　　2、相信老師
　　相信老師也很重要。在選擇幼兒園時(shí)就要對(duì)幼兒園的師資水平進(jìn)行考察，既然認(rèn)定了幼兒園的教師就要相信他們。幼兒園的老師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，了解幼兒的心理，是很有愛心和責(zé)任心的。家長(zhǎng)的尊重、信任和配合對(duì)老師會(huì)是很好的激勵(lì)。
　　3、不做負(fù)面的心理暗示
　　父母特別是祖父母可能對(duì)寶寶上幼兒園不放心，并在言行中有意無意流露出來。寶寶是很敏感的，而且他很容易以父母的情緒來體會(huì)幼兒園，他會(huì)從大人的態(tài)度中感覺到幼兒不是個(gè)有趣、安全的地方。諸如此類的話，甚至?xí)�讓孩子認(rèn)為幼兒園黑黑暗，老師很嚴(yán)厲，從而對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸甚至恐懼的心理。
　　4、少叮囑告誡
　　父母親不要在送寶寶上幼兒園的路上，叮囑他要聽老師的話，要守紀(jì)律，要懂禮貌，唱歌時(shí)要大聲，畫畫時(shí)要畫大些，這些過高的要求、禁令或者勸告也會(huì)使寶寶感到無法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。


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