我的兒子蔣國韜眼看就要過5歲生日了。近日偶然和兒子玩“游戲棋”時又發(fā)現(xiàn)一難題：棋子贏了就高興，輸了就哭，越哭越傷心。他和我玩的是一種數(shù)字游戲，丟點子后決定走棋的格數(shù)，逢綠格獎（加格數(shù)），紅格罰（減格數(shù)）……
不知閣下高見為何！更愿在此與天下所有年輕父母共同探討“優(yōu)育”之道！

下棋中有贏家和輸家是必然的，你的孩子只能贏，不能輸，輸了就哭，也是正常的，這是因為他的生活經(jīng)驗少，贏了大家笑臉相對，輸了，大家表示惋惜，甚至說些不太恰當(dāng)?shù)脑挘�所以�?dāng)他輸了的時候就有“傷心”的表現(xiàn)。

怎樣對待孩子輸不得的心理呢？

1、要對孩子講輸贏在游戲中是常有的，這一盤棋也許他贏了，你輸了，但下一盤棋你贏了，他輸了，要堅強，經(jīng)得起輸、贏。

2、要使下棋的技能更好，贏的可能就大。要好好向家長學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有些棋(如此處的數(shù)字游戲棋)沒有什么技術(shù)可言，完全碰運氣，那么，輸贏就更無所謂了。

3、平時要對孩子進(jìn)行挫折教育。當(dāng)然，得不到想要的東西；沒有得第一、下棋輸了；沒有跳過障礙人物都是挫折。要站在孩子的角度來看，這些對他們都是很難過的事，要對他表示同情、幫助他正確認(rèn)識，他繼續(xù)努力，以得到成功。當(dāng)然，對有些事不能因技能提高而成功時(如想要的東西不能得到)，也要讓他理解為什么。

4、要提高孩子對挫折的承受力是一件持久而艱巨的任務(wù)，需要從小開始。希望家長能給孩子培養(yǎng)和訓(xùn)練，使他們?nèi)蘸髸�比較堅強。

5、培養(yǎng)和訓(xùn)練就是當(dāng)看見孩子失敗了(比如輸了棋、投球未中、走平衡木老掉下來、穿鞋帶老穿不進(jìn)扣眼等)，不馬上替他完成，鼓勵他再學(xué)習(xí)、再試，通過自己努力，爭取成功，實在不會，再幫助。

6、當(dāng)他經(jīng)過努力達(dá)到成功(如投球中的、走平衡木不掉下來、下棋贏了、鞋帶會穿了等)，要大大表揚，讓他感受到經(jīng)受挫折、自己努力、獲得成功的喜悅。


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