（五）閱讀下面文章，完成21～24題。（18分）
寂寞 龍應臺
①我曾經坐在臺北市議會的議事大廳中，議員對著麥克風用狼犬似的聲音咆哮，官員在掙扎解釋，記者的鎂光燈閃爍不停，語言的劍道在政治的決斗場上咄咄逼人，刀光奪目。我望向翻騰暴烈的場內，調整一下自己眼睛的聚焦，像魔術一樣，“倏”一下，議場頓時往百步外退去，縮小，聲音全滅，所有張開的嘴巴、圓瞪的眼睛、夸張的姿態(tài)、拍打桌子的揚起的手，一瞬間變成黑白默片中無聲的慢動作，緩緩起，慢慢落……
②我坐在風暴中心，四周卻一片死靜，這時，寂寞的感覺，像沙塵暴的漫天黑塵，以鬼魅的流動速度，細微地滲透地包圍過來。
③我曾經三十天蟄居山莊，足不離戶。坐在陽臺上記錄每天落日下山的分秒和它落下時與山棱碰觸的點的移動。有時候，迷航的鳥不小心飛進屋內，拍打著翅膀從一個書架闖到另一個書架，迷亂驚慌地尋找出路。
④在特別濕潤的日子里，我將陽臺落地玻璃門大大敞開，站在客廳中央，守著遠處山頭的一朵云，看著這朵云，從山峰那邊慢慢飄過來、飄過來，越過陽臺，全面進入我的客廳，把我包裹在內，而后流向每個房間，最終分成小朵，從不同的窗口飄出，回歸山嵐。
⑤冰箱永遠是空的。好朋友上山探視，總是帶點牛奶面包，像一個社會局的志工去探視獨居老人。真正斷炊的時候，我黃昏出門散步，山徑邊有農人的菜田，長出田陌的野菜，隨興拔幾把回家，也能煮湯。
⑥夏天的夜空，有時很藍。我總是看見金星早早出現在離山棱很近的低空，然后月亮就上來了。野風吹著高高的樹，葉片颯颯作響。老鷹獨立在樹梢，沉靜地看著開闊的山谷。我獨立露臺，俯視深沉的老鷹。
⑦我細細在想，寂寞，是個什么狀態(tài)；寂寞，該怎么分類？
⑧有一年的十二月三十一日晚上，朋友們在我的山居相聚，飲酒談天，十一時半，大伙紛紛起立，要趕下山，因為，新年舊年交替的那一刻，必 須和家里那個人相守。朋友們離去前還體貼地將酒杯碗盤洗凈，然后是一陣車馬啟動、深巷寒犬的聲音。五分鐘后，一個詩人從半路上來電，電話上欲言又止，意思是說，大伙午夜前一哄而散，把我一個人留 在山上，好像……他說不下去。
⑨我感念他的友情溫柔，也記得自己的答復：“親愛的，難道你覺得，兩個人一定比一個人不寂寞嗎？” 他一時無語。
⑩寂坐時，常想到晚明張岱，他寫湖心亭：
“崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雪、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”
⑾有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落，或許只能各自孤獨面對，素顏修行吧。
（選自公共微信平臺“經典短篇閱讀小組”2016年10月13 日）
21.簡要概括第①②段的內容，并簡析它在全文結構上的作 用。（4分）
22.賞析文章第⑥段中劃線的句子。（4分）
老鷹獨立在樹梢，沉靜地看著開闊的山谷。我獨立露臺，俯視深沉的老鷹。
23.文章第⑩段，作者聯(lián)想到張岱，并引用其文章的意圖是什么？（5分）
24.文章最后提到“有一種寂寞，也許只能各自孤獨面對、素顏修行。”作者對這種寂寞持什么樣的態(tài)度？結合生活實際，談談你對這種“寂寞”的理解。（5分）
答案：
21.（4分）內容：通過刻畫“我”在議事廳所見到的場景，突出身處熱鬧、嘈雜中“我”的寂寞感受（2分） 。 作用：呼應文章標題“寂寞”，同時引出下文，與下文我在山中的獨居、安靜生活形成對比（2分）。
22.（4分）用擬人的修辭手法，將老鷹人格化了，它如同沉靜、深沉的自然界智者。作者對老鷹的關注，也是把自己所推崇的獨立、冷靜的人生態(tài)度附著在老鷹身上了。（答出修辭手法及作用2分；作者所推崇的人生態(tài)度2分）
23.（5分）
（1）聯(lián)想張岱，巧妙地回答了之前作者細想的“寂寞，是個什么狀態(tài)；寂寞，該怎么分類”的問題（2分） 。（2）同時把朋友離去后的自己和冬夜獨自賞雪的張岱進行類比，同是獨處而不覺寂寞（2分）。（3）同時引用，豐富文章內容、增添文學色彩（1分） 。
24.（5分）作者對此持肯定的態(tài)度（1分）。
（1）這種寂寞指的是潛心于自我的心靈世界，執(zhí)著的精神追求（或是信仰的追求）時的一種心理體驗，這種心靈的寂寞與凡塵俗世是有一段距離的，是一個人修煉人生境界的過程。即使在一個孤立的空間，別人看起來很寂寞，但修行者自身卻覺得很充實、安定（2分）。
（2)例如“板凳坐得十年冷”那些常年守在實驗室的科研者，常年靜坐書齋的學者，那些修行的宗教信仰者……（2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/1222185.html

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