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龍應(yīng)臺《寂寞》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
(五)閱讀下面文章,完成21~24題。(18分)
寂寞 龍應(yīng)臺
①我曾經(jīng)坐在臺北市議會(huì)的議事大廳中,議員對著麥克風(fēng)用狼犬似的聲音咆哮,官員在掙扎解釋,記者的鎂光燈閃爍不停,語言的劍道在政治的決斗場上咄咄逼人,刀光奪目。我望向翻騰暴烈的場內(nèi),調(diào)整一下自己眼睛的聚焦,像魔術(shù)一樣,“倏”一下,議場頓時(shí)往百步外退去,縮小,聲音全滅,所有張開的嘴巴、圓瞪的眼睛、夸張的姿態(tài)、拍打桌子的揚(yáng)起的手,一瞬間變成黑白默片中無聲的慢動(dòng)作,緩緩起,慢慢落……
②我坐在風(fēng)暴中心,四周卻一片死靜,這時(shí),寂寞的感覺,像沙塵暴的漫天黑塵,以鬼魅的流動(dòng)速度,細(xì)微地滲透地包圍過來。
③我曾經(jīng)三十天蟄居山莊,足不離戶。坐在陽臺上記錄每天落日下山的分秒和它落下時(shí)與山棱碰觸的點(diǎn)的移動(dòng)。有時(shí)候,迷航的鳥不小心飛進(jìn)屋內(nèi),拍打著翅膀從一個(gè)書架闖到另一個(gè)書架,迷亂驚慌地尋找出路。
④在特別濕潤的日子里,我將陽臺落地玻璃門大大敞開,站在客廳中央,守著遠(yuǎn)處山頭的一朵云,看著這朵云,從山峰那邊慢慢飄過來、飄過來,越過陽臺,全面進(jìn)入我的客廳,把我包裹在內(nèi),而后流向每個(gè)房間,最終分成小朵,從不同的窗口飄出,回歸山嵐。
⑤冰箱永遠(yuǎn)是空的。好朋友上山探視,總是帶點(diǎn)牛奶面包,像一個(gè)社會(huì)局的志工去探視獨(dú)居老人。真正斷炊的時(shí)候,我黃昏出門散步,山徑邊有農(nóng)人的菜田,長出田陌的野菜,隨興拔幾把回家,也能煮湯。
⑥夏天的夜空,有時(shí)很藍(lán)。我總是看見金星早早出現(xiàn)在離山棱很近的低空,然后月亮就上來了。野風(fēng)吹著高高的樹,葉片颯颯作響。
老鷹獨(dú)立在樹梢,沉靜地看著開闊的山谷。我獨(dú)立露臺,俯視深沉的老鷹。
⑦我細(xì)細(xì)在想,寂寞,是個(gè)什么狀態(tài);寂寞,該怎么分類?
⑧有一年的十二月三十一日晚上,朋友們在我的山居相聚,飲酒談天,十一時(shí)半,大伙紛紛起立,要趕下山,因?yàn),新年舊年交替的那一刻,必 須和家里那個(gè)人相守。朋友們離去前還體貼地將酒杯碗盤洗凈,然后是一陣車馬啟動(dòng)、深巷寒犬的聲音。五分鐘后,一個(gè)
詩人
從半路上來電,電話上欲言又止,意思是說,大伙午夜前一哄而散,把我一個(gè)人留 在山上,好像……他說不下去。
⑨我感念他的友情溫柔,也記得自己的答復(fù):“親愛的,難道你覺得,兩個(gè)人一定比一個(gè)人不寂寞嗎?” 他一時(shí)無語。
⑩寂坐時(shí),常想到晚明張岱,他寫湖心亭:
“崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雪、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已!
⑾有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落,或許只能各自孤獨(dú)面對,素顏修行吧。
(選自公共微信平臺“經(jīng)典短篇閱讀小組”2016年10月13 日)
21.簡要概括第①②段的內(nèi)容,并簡析它在全文結(jié)構(gòu)上的作 用。(4分)
22.賞析文章第⑥段中劃線的
句子
。(4分)
老鷹獨(dú)立在樹梢,沉靜地看著開闊的山谷。我獨(dú)立露臺,俯視深沉的老鷹。
23.文章第⑩段,作者聯(lián)想到張岱,并引用其文章的意圖是什么?(5分)
24.文章最后提到“有一種寂寞,也許只能各自孤獨(dú)面對、素顏修行!弊髡邔@種寂寞持什么樣的態(tài)度?結(jié)合
生活
實(shí)際,談?wù)勀銓@種“寂寞”的理解。(5分)
答案:
21.(4分)內(nèi)容:通過刻畫“我”在議事廳所見到的場景,突出身處熱鬧、嘈雜中“我”的寂寞感受(2分) 。 作用:呼應(yīng)文章標(biāo)題“寂寞”,同時(shí)引出下文,與下文我在山中的獨(dú)居、安靜生活形成對比(2分)。
22.(4分)用擬人的修辭手法,將老鷹人格化了,它如同沉靜、深沉的自然界智者。作者對老鷹的關(guān)注,也是把自己所推崇的獨(dú)立、冷靜的
人生
態(tài)度附著在老鷹身上了。(答出修辭手法及作用2分;作者所推崇的人生態(tài)度2分)
23.(5分)
(1)聯(lián)想張岱,巧妙地回答了之前作者細(xì)想的“寂寞,是個(gè)什么狀態(tài);寂寞,該怎么分類”的問題(2分) 。(2)同時(shí)把朋友離去后的自己和冬夜獨(dú)自賞雪的張岱進(jìn)行類比,同是獨(dú)處而不覺寂寞(2分)。(3)同時(shí)引用,豐富文章內(nèi)容、增添文學(xué)色彩(1分) 。
24.(5分)作者對此持肯定的態(tài)度(1分)。
(1)這種寂寞指的是潛心于自我的心靈世界,執(zhí)著的精神追求(或是信仰的追求)時(shí)的一種心理體驗(yàn),這種心靈的寂寞與凡塵俗世是有一段距離的,是一個(gè)人修煉人生境界的過程。即使在一個(gè)孤立的空間,別人看起來很寂寞,但修行者自身卻覺得很充實(shí)、安定(2分)。
(2)例如“板凳坐得十年冷”那些常年守在實(shí)驗(yàn)室的科研者,常年靜坐書齋的學(xué)者,那些修行的宗教信仰者……(2分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/1222185.html
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