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莫言《大風(fēng)》閱讀練習(xí)及答案(2017年四川省廣安市中考題)
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路逍遙
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一)記敘文閱讀(14分) 大
風(fēng)
莫言
我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路,就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天,爺爺都擊那兒割草,我爺爺?shù)溺牭赌サ每欤畈菁夹g(shù)高,割下來(lái)的草干凈,不拖泥帶水。
最早跟爺爺去荒草甸子剖草,是剛過(guò)了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路,路的兩邊長(zhǎng)滿野草,行人的腳壓適迫得它們很瑟縮,但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的,走得不緊不慢,聽(tīng)不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒,刀劍般的玉米葉兒,剛秀出的高粱穗兒,很結(jié)實(shí)的谷子尾巴,都在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒,微微顫抖著,對(duì)我打著招呼。
田野里根寂靜,爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來(lái):
一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)
一桿槍殺敗了天下好漢
一碗酒消解了三代的冤情
一文錢(qián)難住了蓋世的英雄……
坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽(tīng)著歌聲,我感到陡然間長(zhǎng)大了不少,童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。
他帶著我善找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也愛(ài)吃。爺爺提著一把大鐮刀,我捉著一柄小鐮刀,在一片茅草前蹲下來(lái)!翱次以趺锤。”爺爺示范給我看。他并不認(rèn)真教我,比畫(huà)了幾下子就低頭割他的草去了。他割草的姿勢(shì)很美,動(dòng)作富有節(jié)奏。我試著割了幾下,很累,厭煩了,扔下鐮刀,追鳥(niǎo)捉螞蚱去了。
【不知何時(shí),天上布滿了大塊的黑云。
我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車(chē),小車(chē)像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲,剛走出里把路,黑云就把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限,我竟然感到一種莫名的恐懼;仡^看爺爺,爺爺?shù)哪樐灸镜,一點(diǎn)表情也沒(méi)有。
河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來(lái),但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起,同樣沒(méi)有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音,天地之間變成紫色,還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。
在我們的前方,出現(xiàn)了一個(gè)黑色的,頂天立地的圓柱,圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著,向我們逼過(guò)來(lái),緊接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲
。
“爺爺,那是什么”
“風(fēng)!
爺爺?shù)ǖ卣f(shuō),“使勁拉車(chē)吧,孩子!闭f(shuō)著,他彎下了腰。
我們鉆進(jìn)了風(fēng)里,聽(tīng)不到什么聲音,只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門(mén)子,鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵,一齊倒伏下去。
爺爺雙手攥著車(chē)把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車(chē)上半干不濕的茅草揪出來(lái),揚(yáng)起來(lái),小車(chē)在哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開(kāi)始顫抖了,汗水從他背上流下來(lái)!
夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái),河里通紅通紅,像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。
我高呼著:“爺爺,風(fēng)過(guò)去了。”
他慢慢地放下車(chē)子,費(fèi)勁地直起腰,我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
風(fēng)把我們車(chē)上的草全卷走了,不、還有一棵草夾在車(chē)粱的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色。
“爺爺,就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說(shuō)!疤旌诹,走吧!睜敔斦f(shuō)著,彎腰推起了小車(chē)。
我舉著那棵草,跟著爺爺走了一會(huì)兒,就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。
(選自《萌芽》,有刪改)
15.用一句話概括“【
】”之間文字的主要內(nèi)容。(2分)
答:
16.結(jié)合短文,概括說(shuō)說(shuō)爺爺是一個(gè)怎樣的人?(3分)
答:
17.結(jié)合語(yǔ)境,體會(huì)作者寫(xiě)爺爺哼“歌子”的作用。(3分)
答:
18.“風(fēng)把我們車(chē)上的草全卷走了,不、還有一棵草夾在車(chē)粱的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色!弊髡邽槭裁匆獙(xiě)這棵未被卷走的老茅草?(3分)
答:
19.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)文中劃?rùn)M線的語(yǔ)句的表達(dá)效果。(3分)
答:
答案:
一)記敘文閱讀(15-19題)(14分) 15.我與爺爺跟大風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的情景。(2分) 16.爺爺是一個(gè)歷盡滄桑、勤勞能干、沉著淡定、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、愛(ài)護(hù)孫子的老農(nóng)民形象。(任答其中三個(gè)要點(diǎn)即可)(3分) 17.悲壯蒼涼的歌聲烘托出原野的寂靜、空曠,(1分)體現(xiàn)了爺爺雖歷經(jīng)滄桑,卻有樂(lè)觀堅(jiān)韌的品格,(1分)表現(xiàn)了震撼我心靈的強(qiáng)大力量,讓我陡然間長(zhǎng)大了。(1分)(共3分) 18.這棵普通老茅草是我們與大風(fēng)搏斗的僅有的一點(diǎn)收獲,(1分)它象征著爺爺普通平凡、歷盡滄桑卻堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格,這樣寫(xiě)含蓄、深刻而又余味無(wú)窮。(2分)(共3分) 19.①運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě),②從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度,③運(yùn)用比喻的修辭手法,形象地表現(xiàn)了風(fēng)之迅猛,④渲染了緊張而恐怖的氣氛,⑤為后文表現(xiàn)爺爺?shù)ǔ林、?jiān)韌剛強(qiáng)的品格作鋪墊。(每答到一點(diǎn)可得1分,任答到其中三點(diǎn)可得滿分)(共3分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/1306449.html
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