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張抗抗《淺灘》閱讀練習(xí)及答案
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路逍遙
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閱讀
下面的作品,完成20~23題。淺
灘張抗抗
(1)用達(dá)斡兒話或滿語(yǔ),可以將這條大江的名字譯為:平安的江。那江水幾千幾萬(wàn)安分守已地流淌。雖說(shuō)是本國(guó)疆土上最冷最北的江,但在這條江上行船,卻極少有什么風(fēng)險(xiǎn)。(2)要去源頭的洛古河,水路全程一千余公里。
(3)夜氣彌漫,白色的雙體客船輕盈地頂水起航。忽然船底發(fā)生驚天動(dòng)地的巨響,那巨響來(lái)得特別,船的四壁似遭到無(wú)數(shù)鋒利的石塊襲擊,又似有粗重的金屬互相敲擊。馬達(dá)發(fā)出絕望的顫抖,艙壁的燈搖搖欲墜。船身似乎就要斷裂,卻還竟然跌跌撞撞地掙扎,有什么巨大的力量將它死死拽住,它哼哼著,呻吟著,終于,不動(dòng)了。
(4)有水手們急促的腳步聲上上下下地沖上甲板,有喊聲、吼聲,忙而不亂。有人說(shuō),是船擱淺。
(5)只見(jiàn)那船身幾乎已橫了過(guò)來(lái),將船頭對(duì)著江岸、微微喘息著,似要擺脫江底那雙魔爪的糾纏。卻無(wú)濟(jì)于事。
(6)今水瘦。
(7)沒(méi)事。江底除了泥就是石頭子兒,沒(méi)啥玩藝兒,船壞不了。
(8)照這情形往上走,淺灘可不老少。
(9)有乘客三三兩兩在船舷上議論,聲音從濃黑的夜霧中鉆過(guò)來(lái)。
馬達(dá)已無(wú)可奈何地熄火,整條船停止了呼吸,奄奄一息地癱軟虛浮。它似被世界拋棄的一條小船。它眼前明明有光亮,卻被吞沒(méi)在黑暗中;它身上明明有力氣,卻被困陷在淤泥中;它心中明明有勇氣,卻消耗在無(wú)謂的等待中
。
(10)它過(guò)得了險(xiǎn)灘,卻過(guò)不了淺灘么?
(11)它過(guò)得了險(xiǎn)灘,卻過(guò)不了淺灘。也許就因?yàn)殡U(xiǎn)灘太險(xiǎn),而淺灘又太淺了。
(12)它無(wú)聲無(wú)息地釘在黑暗中,如同江心一塊突起的礁石。
(13)
卻竟然沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人責(zé)難
?团摾,老爺子枕著自己的行李睡了,行李里有在黑河街里百貨買回的電飯鍋和電動(dòng)玩具,會(huì)讓他做個(gè)好夢(mèng);媽媽摟著娃娃蜷在長(zhǎng)椅上睡去了,娃娃的口水淌出一條小河……
沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人責(zé)難
。人們很寬容,很諒解。淺灘,就像
人生
、就像人這一輩子,真要順順當(dāng)當(dāng)、平平安安啥坎兒沒(méi)有,還倒怪了,倒叫人心里不踏實(shí)。淺灘說(shuō)明船大,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)小船淺住的,船也像人吶……(14)夜深了,夢(mèng)中隱隱聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛。隔了許久,船身猛地一震,只覺(jué)得人整個(gè)兒飄浮起來(lái),悠悠地蕩開(kāi)去。馬達(dá)轟然鳴響,絞盤(pán)的纜繩嘎嘎作響,從船頭傳至船尾。甲板上有粗啞的嗓子歡呼——它,復(fù)活了。披衣跑出去,朦朧的薄霧中,只見(jiàn)一只小小的貨船,從大船旁邊搖搖晃晃駛開(kāi)去。
(15)汽笛又響了,是誠(chéng)摯的敬禮。甲板上站滿了人,朝看不見(jiàn)人影的小船揮手。
(16)是的,那是一只小船。小船不怕淺灘,小船通過(guò)了淺灘。小船把大船拽出了淺灘。
(17)大船過(guò)得了險(xiǎn)灘,卻過(guò)不了淺灘么?
(18)是的,它過(guò)不了淺灘。它吃水1.4米而大江枯水期最淺處僅1.2米。淺灘承受不了它的重量、它的雄心、它的深度。它生來(lái)是要在大江里航行的,它在淺薄的河道里受挫。它讓淺薄攔截了,它悲哀之至。
(19)然而誰(shuí)都認(rèn)為這是一條浩浩蕩蕩、滿滿登登的平安的江。如果不是江圖上有著記載,誰(shuí)也不會(huì)想到在那樣深沉、雄渾的大江江床上,淺灘竟一個(gè)接一個(gè)排到源頭……
(20)干旱的六月竟泄露了大江的隱秘。大江從此坦然真實(shí)。
20、請(qǐng)分析文章第一段在文中的作用。(4分)
21、請(qǐng)賞析文章第9小節(jié)畫(huà)線句的表達(dá)特色。(4分)
22、文章第13小節(jié)兩次寫(xiě)到“沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人責(zé)難”,有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
23、淺灘發(fā)生的故事蘊(yùn)含了豐富的人生和社會(huì)
哲理
,請(qǐng)?zhí)骄科渖羁桃馓N(yùn)。(6分)
答案:
20.(4分)交代大船擱淺的發(fā)生地(1分);寫(xiě)“平安的江”與下文的淺灘擱淺形成對(duì)比(2分);同時(shí)也與文章末尾的內(nèi)容構(gòu)成照應(yīng),引發(fā)思考(1分)。21.(4分)運(yùn)用了擬人、排比、反復(fù)等修辭手法(1分),從視覺(jué)和內(nèi)心感覺(jué)的角度,刻畫(huà)出大船擱淺時(shí)無(wú)奈、孤獨(dú)、悲哀的情態(tài)(2分),惟妙惟肖,發(fā)人深思,意味深長(zhǎng)(1分)。22.(6分)第一處緊承客船擱淺之事(1分),總寫(xiě)人們對(duì)這一突發(fā)事件的態(tài)度(1分),引出下文對(duì)乘客各種情態(tài)的描寫(xiě)(1分)。第二處的反復(fù)(1分),一是強(qiáng)調(diào)了人們的態(tài)度,更是引出了有關(guān)人生的深刻思考,將文章的內(nèi)涵引向深入(2分)。23.(6分)人生如行船,總會(huì)遇到淺灘,不會(huì)總是順當(dāng)、平安,遭遇不測(cè)也是在所難免;面對(duì)
生活
中的意外,抱怨和責(zé)難沒(méi)有意義,要習(xí)慣于服從命運(yùn)的安排;就像淺灘無(wú)法承受大船一樣,人的雄心必須在廣闊的天地里馳騁;有時(shí)候打敗人的不是困難,而是淺薄。(答對(duì)三點(diǎn)得6分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/439500.html
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