同學(xué)們《記金華的雙龍洞》這篇課文已經(jīng)學(xué)完了，我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了課內(nèi)閱讀試題的答案，關(guān)于課內(nèi)閱讀答案如下，請大家欣賞。
課內(nèi)閱讀答案：《記金華的雙龍洞》練習(xí)
路上迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。入上大概五公里就來到雙龍洞門口，那溪流就是從洞里出來的。
1、找出短文的兩對反義詞，寫在下面的括號里。
(寬)--(窄)(緩)--(急)
2、仿照“或濃或淡”這種結(jié)構(gòu)寫詞語：
多姿多彩、無法無邊、自言自語、百發(fā)百中
3、模仿文中劃線部分，用“……時而……時而……”造個句子。
變色龍時而變成藍(lán)色，時而變成綠色。
4、從“溪聲也時時變換調(diào)子”這句話，怎樣的心情?
答：我體會到作者當(dāng)時的心情是輕松、愉快的。
在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
1、這段話描寫了洞口和外洞。
2、外洞的特點(diǎn)是寬大，用“——”畫出這段話中具體表現(xiàn)外洞的特點(diǎn)的語句。
3、作者在具體介紹外洞的特點(diǎn)時，用了（A）、（C）兩種方法。
A、打比方B舉例子C列數(shù)字D擬人
4、作者在介紹洞口的時候，用“在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠”來說明，你覺得這樣介紹有什么好處?
答：我覺得好處是：用列數(shù)字的方法形象地寫出了雙龍洞的寬大和寬闊。
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