歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩詞閱讀
古詩文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
記敘文閱讀
>
記敘文閱讀:看戲閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
【-記敘文閱讀】記敘文閱讀:看戲閱讀答案 "記敘文閱讀:看戲閱讀答案"一文作文頻道編輯整理,更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本頻道記敘文閱讀欄目! 記敘文
閱讀
:看戲閱讀答案看戲
舞臺(tái)上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大公的犧牲精神,也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。
當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展,女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限,整個(gè)的劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。
1.第一自然段在全文中有什么作用?
2.分析
句子
“觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲”的作用!
3.精讀第四自然段,回答下列問題
(1)歌聲是無形的,怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滾下來"?
(2)"回音"既然"聽不見",又怎么能"淹沒""狂暴的掌聲"?
4.文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡,而對(duì)劇情的描寫卻十分簡(jiǎn)略?
5.她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。在這個(gè)句子中,從哪幾方面具體表現(xiàn)女主角的表演才華?
6.第二段中聽不見的'回音'指什么?既然聽不見怎么能'淹沒'掌聲?
7.這幾段文字一再寫'人海'的動(dòng)與靜,漲與落,這樣寫的有什么作用?
《看戲》
閱讀答案
:
1.①表現(xiàn)人們對(duì)久享盛譽(yù)的藝術(shù)家的出場(chǎng)情不自禁爆發(fā)的熱情。②寫出了觀眾情緒的變化,動(dòng)靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用。
2.是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺(tái)藝術(shù)贏得了觀眾深深的喜愛。
3."滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這里用來修飾歌詞不能不說是創(chuàng)新,形象立體地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點(diǎn),表現(xiàn)了梅蘭芳先生的歌喉美妙動(dòng)聽,入耳入心,令人回味無窮。作者巧妙地借助一個(gè)比喻,將無形化為有形,從視覺設(shè)喻,從而使語言更加生動(dòng)形象。作者妙筆生花,讀者應(yīng)接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美。梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡,好像在每一個(gè)人的心里引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音雖然聽不見,但很有沖擊力,能淹沒那股狂暴的掌聲,使周圍鴉雀無聲,讓人們沉醉。
4.寫觀眾既能體現(xiàn)人們對(duì)藝術(shù)的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術(shù)水平,而劇情與文章中心關(guān)系不大,所以才如此處理。
5. 唱腔、表情、動(dòng)作。
6.指觀眾內(nèi)心的共鳴。掌聲是外在的,而內(nèi)心的共鳴是心靈的震撼,是內(nèi)在的;匾粞蜎]掌聲,表明觀眾對(duì)梅蘭芳藝術(shù)的贊賞完全出自內(nèi)心,發(fā)自心底。
7.生動(dòng)地寫出了觀眾的激情,烘托了藝術(shù)家的精彩表演。
8.表明觀眾和演員已經(jīng)融合在一起。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/621043.html
相關(guān)閱讀:
“張大力馮驥才張大力”閱讀理解答案
老舍《母雞》閱讀練習(xí)及答案
“春天的心青秋,早春的一個(gè)中午”閱讀理解答案
《道大無外》閱讀及答案
《校長的耳朵》閱讀訓(xùn)練及答案
上一篇:
《劉文典:真名士自狂狷》閱讀附答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《父親的“名片”》閱讀練習(xí)及答案
“幸福的坡度”閱讀理解答案
《螞蟻唱歌》閱讀
列夫?托爾斯泰《孩子的力量》閱讀練習(xí)及答案
《13 元“遺產(chǎn)”》閱讀答案及考點(diǎn)分析
宗璞《養(yǎng)馬島日出》閱讀練習(xí)及答案
畢淑敏《悠長的鈴聲》閱讀練習(xí)及答案
“這南方初春的田野,大塊小塊的新”閱讀理解答案
父愛晝夜無眠 閱讀附答案
記敘文閱讀及答案:圍城冬夜
推薦閱讀
中國石拱橋閱讀訓(xùn)練及答案
中國石拱橋閱讀題目: 一、石拱橋,橋洞成弧形,就像虹。古人神話說,雨后彩虹是“人間天上……
《取水的默契》閱讀答案及考點(diǎn)分析
取水的默契 ①那時(shí),我們駐守在高山上,靠老天爺下雨才能有水喝,如果幾天不下雨,部隊(duì)就要……
《香甜莫過槐花餅》閱讀答案
《香甜莫過槐花餅》 故鄉(xiāng)的槐樹極多,房前屋后,山腳巖邊,井旁澤畔,都有。一簇一簇的,一……
“對(duì)比“母親(甲),有個(gè)孩子一直想不通
對(duì)比閱讀下面文章,并回答1-5題母親 (甲) ①有個(gè)孩子一直想不通:為什么他的同桌想考第一……
《犟龜》閱讀練習(xí)及答案
閱讀 下文,按要求完成各題(共12分).犟 龜 一個(gè)美麗的早晨,小烏龜( a )在洞前吃著樹葉。它……
相關(guān)閱讀
畢淑敏《孝心無價(jià)》閱讀練習(xí)及答案
鐵凝《套袖》閱讀練習(xí)及答案
《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)及答案
“讓我看著你”閱讀訓(xùn)練及答案
歐?亨利《最后的較量》閱讀練習(xí)及答案
《棉花里的父親》閱讀答案(湖北仙桃中考
《張恨水:鴛鴦蝴蝶不害人》閱讀附答案
舒乙《邯鄲弘濟(jì)橋》閱讀練習(xí)及答案
余光中《當(dāng)我死時(shí)》閱讀練習(xí)及答案
馮驥才《公德》閱讀練習(xí)及答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved