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《茅以升的少年壯志》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
茅以升的少年壯志
1907年的端午節(jié)那天,秦淮河兩岸人山人海、鑼鼓喧天。河面上,一個(gè)個(gè)身材魁梧的水手坐在五彩繽紛的龍船里,他們或穿嶄新一色的背心,或一律袒露油光黑亮的上身,處處顯露出青春的健美。比賽時(shí),但見水花四濺,木槳齊飛,活像一條條(①)的真龍,飛掠江面。優(yōu)秀的水手,還在船上表演精彩的節(jié)目。有的倒立在高高的龍頭上;有的一個(gè)魚躍從龍頭上跳到水里,轉(zhuǎn)眼間撈起人們?nèi)舆M(jìn)水里的銀子船上、岸上,鑼鼓聲、喝彩聲,一浪高過一浪
這兒的人們正在舉行別具風(fēng)格的龍船比賽。
這時(shí)候,附近有戶人家,一個(gè)11歲模樣的孩子卻呆在家里;秦淮河那邊不時(shí)傳來的鑼鼓聲、喝彩聲,早誘得他心里癢癢的。他,就是孩提時(shí)代的茅以升。昨天,他曾和幾個(gè)小伙伴約好,今天一道去觀看龍船比賽?墒钦娌粶惽桑蛱焱砩纤亲油雌饋,額頭上虛汗直冒,疼痛難忍,一直到深夜才稍稍安定下來。今天一早,媽媽不準(zhǔn)他出門;他就只好呆在家里,想象著龍船比賽熱鬧、歡樂的場面。
突然,一個(gè)小伙伴氣喘吁吁地跑了進(jìn)來,一見茅以升就說:不好了,秦淮河上出事了!看賽龍船的人太多,把文德橋擠塌了。虧了你沒去,去了也許要掉到河里哩。茅以升聽了大吃一驚,忙問:橋怎么會(huì)塌了呢?小伙伴告訴說:橋不結(jié)實(shí)!橋欄桿斷了還不算,有幾塊橋面板都坍了。那掉下去的人可多了,咱們班好幾個(gè)同學(xué)都淹死了。
這個(gè)不幸的消息像(②)投進(jìn)茅以升小小的心田,激起千層流花。茅以升眼前,出現(xiàn)了人們在水里掙扎呼救的慘景。他腦海里驀地閃出一個(gè)念頭:我長大了要為大伙兒造座結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大橋。
從此,茅以升跟大人外出,只要見到橋,不管是木橋還是石橋,總是久久不肯離去,從橋面到橋墩看個(gè)夠。特別是看到裝滿貨物的火車和一群群的行人從橋上順利走過時(shí),他的小臉上立刻會(huì)露出欣慰的笑容。
平時(shí),他翻閱
古詩
古文,看到有橋的
句子
和段落,馬上(③)在本子上,看到有橋的圖畫就(④)起來。家里人都感到這個(gè)孩子行動(dòng)有點(diǎn)異樣,他父親卻說,你們不了解他,他長大要當(dāng)個(gè)橋梁專家,是個(gè)有理想的孩子。
13、①處比喻句中括號里應(yīng)填下面哪個(gè)
詞語
最恰當(dāng)( )(2分)
A.長了翅膀 。.長長 。.彩色的 。.跑得飛快的
14、請?jiān)冖谔幯a(bǔ)上比喻句的喻體 (2分)
15、第一段為什么詳細(xì)地寫龍船比賽和水手的表演?(2分)
16、茅以升為什么說長大了要造橋?(2分)
17、茅以升之所以能成為橋梁專家,與他少年有遠(yuǎn)大理想是分不開的,你有何理想?請談?wù)。?分)
參考答案:
(三)《茅以升的少年壯志》(10分)參考答案:
13.A 14.一塊巨石 15.反襯后面橋塌的慘景,表現(xiàn)茅以升長大要造橋的理想和愿望是怎形成的!16.為大伙兒,為群眾謀利益。 17.略
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/877187.html
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