《大師什么是大》閱讀訓(xùn)練
閱讀下面的文章，完成1-5題。
大師什么是大
朱暉
①最早發(fā)現(xiàn)并引薦陳寅格這匹千里馬的，是梁?jiǎn)⒊�。上世紀(jì)20年代，清華國(guó)學(xué)院剛剛成立，梁?jiǎn)⒊�向校長(zhǎng)曹云祥力薦陳寅格。曹問：陳寅格是哪國(guó)博士？梁答：他不是學(xué)士，也不是博士。曹又問：他有沒有著作？梁答：也沒有。曹拒絕：既不是博士，又沒有著作，這就難了！梁大怒：我梁某算是著作等身了，但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值！曹一聽，十分震驚，這才同意聘請(qǐng)陳寅格。
②陳寅格在國(guó)外陸續(xù)留學(xué)20余載，潛心讀書和研究，不僅學(xué)貫中西，而且通曉三十多種文字。由于他始終對(duì)博士、碩士之類的學(xué)位淡然處之，所以連大學(xué)文憑也沒拿過。幸虧梁?jiǎn)⒊�慧眼識(shí)珠，才使得這位曠世奇才沒有遺于野，也才成就了這位日后清華園里大名鼎鼎的教授中的教授。按理說(shuō)，陳寅格對(duì)梁?jiǎn)⒊�不說(shuō)感恩戴德，至少也應(yīng)該禮讓三分。但是，因?yàn)橐粋�(gè)古人陶淵明，他們之間的恩怨一度被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
③陶淵明出生在東晉末期，是我國(guó)古代著名詩(shī)人，也是有名的隱士。東晉滅亡后，陶?qǐng)?jiān)決歸隱，誓不與新政權(quán)合作。他的舉動(dòng)，關(guān)系到所謂的名節(jié)問題，也引發(fā)了后世的長(zhǎng)期爭(zhēng)論。作為史學(xué)大家的梁?jiǎn)⒊�，自然也有自己的一家之言，他認(rèn)為陶淵明棄官歸隱最主要的動(dòng)機(jī)，是當(dāng)時(shí)士大夫廉恥掃地，他縱然沒有力量移風(fēng)易俗，起碼也不肯同流合污，把自己的人格喪掉。陳寅格提出了針鋒相對(duì)的意見，認(rèn)為陶淵明恥事二姓才是可信的。同時(shí)，針對(duì)梁?jiǎn)⒊�本人無(wú)論從政還是從教，都不在乎在清朝還是在民國(guó)的做派，陳寅格批評(píng)他取自身之思想經(jīng)歷，以解釋古人之志尚行動(dòng)。
④應(yīng)該說(shuō)，陳寅格批評(píng)不僅力道十足，而且尖酸刻薄。有好友勸他：梁公對(duì)你有知遇之恩，你這樣做，就不怕別人說(shuō)你忘恩負(fù)義？陳寅格笑答：錯(cuò)了，我這樣做才是對(duì)梁公最大的尊重，也才沒有辜負(fù)他對(duì)我的賞識(shí)和抬舉。那么，梁?jiǎn)⒊�又�?huì)怎么想的呢？飲冰室主人生性灑脫不羈，當(dāng)有人嘲笑他引狼入室時(shí)，他回敬了一句耐人尋味的話：無(wú)論是批評(píng)陳寅格還是譏諷我的人，都把我們看得太小了。
⑤相對(duì)于梁?jiǎn)⒊�所言的小，西方著名的社�?huì)哲學(xué)家馬克思.韋伯曾相應(yīng)地表述過大。有學(xué)生問他：您教書的目的是什么？韋伯答：是讓后來(lái)的人超越自己。超越老師就是尊敬老師。學(xué)生又問：您就不怕學(xué)生超越了你反而瞧不起你了？韋伯大笑：孩子，這樣想太狹隘了。無(wú)論老師還是學(xué)生，都在做一件比他們自身還大的事，那就是學(xué)術(shù)。
⑥在古希臘，亞里士多德從17歲開始追隨柏拉圖。他對(duì)老師非常崇敬，曾寫了一首詩(shī)贊美柏拉圖：在眾人之中，他是唯一的，也是最初的這樣的人啊，如今已無(wú)處尋覓！然而，當(dāng)亞里士多德思想日益成熟之后，在哲學(xué)思想的內(nèi)容和方法上與柏拉圖出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧。他勇敢而堅(jiān)決地批評(píng)老師的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，結(jié)果遭致眾人的謾罵，說(shuō)他背叛了老師。對(duì)此，亞里士多德回敬了一句流傳至今的名言：吾愛吾師，吾更愛真理！我們需要補(bǔ)充一句，這個(gè)真理被實(shí)踐所檢驗(yàn)、證明了得。
⑦到底何為大師呢？他既不是頭頂?shù)墓猸h(huán)，也不是姓名前的頭銜，除了頂尖的學(xué)問、廣博的見聞、寬闊的胸襟，更需要一種超越個(gè)人榮辱成敗和恩怨情仇的境界。大師者，是把學(xué)術(shù)看得遠(yuǎn)大于自身，心中超越一切的是對(duì)真理永不妥協(xié)的探索。
（選自《學(xué)習(xí)博覽》）
1.通讀全文，你認(rèn)為大師什么最大？
2.對(duì)陶淵明歸隱的最主要?jiǎng)訖C(jī)，梁?jiǎn)⒊�和陳寅恪各持怎樣的觀點(diǎn)？
3.第⑤段劃線句子中梁?jiǎn)⒊�所言的小的含義和韋伯所表達(dá)的大的含義分別是什么？
梁?jiǎn)⒊�所言小的含義：
韋伯所表述大的含義：
4.第⑥段中劃線句子能否刪去？為什么？
5.按照作者的標(biāo)準(zhǔn)，你認(rèn)為梁?jiǎn)⒊�是不是大師？�?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。
2012年江蘇省鎮(zhèn)江市中考語(yǔ)文試題
[參考答案]
1.把學(xué)術(shù)看得運(yùn)大于自身，對(duì)真理誠(chéng)摯而永不妥協(xié)的探索。
2.梁?jiǎn)⒊�認(rèn)為，陶淵明歸隱是因?yàn)楫?dāng)時(shí)士大夫廉恥掃地，他不肯同流合污，喪掉人格
陳寅恪認(rèn)為，陶淵明歸隱是因?yàn)閻u事二姓
3.梁?jiǎn)⒊�所言的小的含義：把學(xué)術(shù)看的遠(yuǎn)大于自身。
4.不能，因?yàn)樵摼潴w現(xiàn)了議論文論證語(yǔ)言嚴(yán)密性的特點(diǎn)，作者意在強(qiáng)調(diào)：真理，不能只是個(gè)人的主觀判斷，必須經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)和證明。
5.是，梁?jiǎn)⒊�著作等身，說(shuō)明他又頂尖的學(xué)問、廣博的見聞；在對(duì)待陳寅恪對(duì)自己尖酸刻薄的批評(píng)上（意思對(duì)即可，必須結(jié)合文章內(nèi)容做具體分析，有材料、有觀點(diǎn)方可得分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/yilunwen/1054062.html

相關(guān)閱讀：“培養(yǎng)進(jìn)取心，多看看現(xiàn)在，多想想未來(lái)”閱讀答案
《多好的草地也有瘦馬》閱讀答案
林書豪的夢(mèng)想可以復(fù)制閱讀答案（2012茂名中考）
季羨林《中國(guó)文化的內(nèi)涵》閱讀練習(xí)及答案
《事物的正確答案不止一個(gè)》閱讀理解及答案