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議論文閱讀理解訓(xùn)練:《人生的試金石》有答案
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路逍遙
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逍遙右腦記憶
現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:《
人生
的試金石》
閱讀《人生的試金石》一文,完成15題。(共16分)
著名的亞歷山大圖書(shū)館在一次大火中被毀,人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了殘存的一本書(shū)?上н@本書(shū)沒(méi)有什么學(xué)術(shù)價(jià)值,拍賣時(shí),沒(méi)有人愿意買這本書(shū)。最終,一個(gè)窮學(xué)生以3個(gè)銅幣的低價(jià)購(gòu)得了這本書(shū)。
這本書(shū)不但沒(méi)有學(xué)術(shù)價(jià)值,內(nèi)容也枯燥無(wú)味。那名窮學(xué)生在少有書(shū)讀的情況下,還是經(jīng)常把這本書(shū)拿出來(lái)翻閱。翻到后來(lái),書(shū)被翻破了,書(shū)脊里掉出了一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著試金石的秘密:試金石是能把任何金屬變成純金的一種小鵝卵石,它看起來(lái)和其他的鵝卵石沒(méi)有什么兩樣,靜靜地躺在沙灘上,然而,一般的鵝卵石較冷,只有試金石摸起來(lái)是溫暖的。
窮學(xué)生獲知這個(gè)秘密后欣喜若狂,立即趕到大海邊尋找試金石。窮學(xué)生滿懷信心地挑選鵝卵石,可是那些石頭摸起來(lái)都是涼涼的。窮學(xué)生漸漸地有些失望了,他憤怒地把撿來(lái)的鵝卵石朝大海深處扔去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他扔鵝卵石的力氣越來(lái)越大,那些鵝卵石也被越扔越遠(yuǎn)。
多年后的一天,窮學(xué)生撿到一塊溫暖的鵝卵石。然而,他已經(jīng)形成了到手就扔的習(xí)慣,當(dāng)他意識(shí)到那是塊溫暖的鵝卵石時(shí),那塊鵝卵石已被他扔到了深海中。他懊惱地潛入海底,尋找了許多天,還是找不到他扔出的那塊試金石。
窮學(xué)生終于失望了,他一無(wú)所獲地回到了首都。當(dāng)時(shí),國(guó)內(nèi)正在舉行建國(guó)百年慶典,國(guó)王一時(shí)開(kāi)心擺擂臺(tái)尋找全國(guó)力氣最大的人。冠軍將被封為伯爵,并可獲得黃金和良田的賞賜。窮學(xué)生想起這么多年來(lái)在海邊扔鵝卵石的經(jīng)歷,覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了。窮學(xué)生隨著眾人去看熱鬧,看來(lái)看去,覺(jué)得那些人的力氣都沒(méi)有自己的力氣大。于是他上臺(tái)去比試,結(jié)果把參賽者一個(gè)個(gè)打敗了,獲得了大力士冠軍,得到了國(guó)王的賞賜。
窮學(xué)生變成了富裕的伯爵,他感謝那本給他帶來(lái)好運(yùn)的書(shū),決定把那本書(shū)重新裝訂并保存起來(lái)。他拆開(kāi)書(shū)脊以便重新裝訂,卻在書(shū)脊里發(fā)現(xiàn)了夾藏的另外一張紙條,上面寫(xiě)著:世界上沒(méi)有真正的試金石,你對(duì)人生的態(tài)度就是試金石。當(dāng)你老是抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候,或許機(jī)會(huì)真的到了手邊你也把握不了。
(喬希.罕茲 選自《讀者》2004年第19期)
1.認(rèn)真閱讀文章,你認(rèn)為人生的試金石指的是什么?(3分)
______________________________________________________________________
2.這篇具有很濃童話色彩的小品文,情節(jié)大致可分為五個(gè)階段,下面已概括了首尾兩個(gè)階段。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,用短語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)出中間三個(gè)階段的情節(jié)。(3分)
獲知書(shū)中秘密rarr;( )rarr;( )rarr;( )rarr;重新裝訂獲真諦
3.聯(lián)系上下文,說(shuō)出下面
句子
中加點(diǎn)
詞語(yǔ)
的含義。(2分)
窮學(xué)生想起這么多年來(lái)在海邊扔鵝卵石的經(jīng)歷,覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了。
含義:__________________________________________________
4.文中的這本書(shū)很奇,那么,它奇在哪里呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
______________________________________________________________________
5.把文章的最后一節(jié)刪改為窮學(xué)生變成了富裕的伯爵,他感謝那本給他帶來(lái)好運(yùn)的書(shū),便把那本書(shū)重新裝訂并保存起來(lái)了好不好?為什么?(4分)
______________________________________________________________________
【附答案】(共16分)
1.(1)人生的機(jī)遇只是由你自己來(lái)掌握,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),是取得成功的基本條件;(2)要及時(shí)抓住適合自己生存和發(fā)展的空間;(3)
生活
中存在許多機(jī)會(huì),但是能夠真正把握的人卻少之又少。(3分。只要答到正確對(duì)待人生,把握機(jī)遇這兩層意思即可得全分)
2.尋找試金石rarr;扔掉試金石rarr;取得大力士冠軍。(3分。每點(diǎn)1分,意對(duì)即可)
3.打敗所有對(duì)手,獲得冠軍,得到國(guó)王的賞賜。(2分。意對(duì)即可)
4.一是沒(méi)有被大火燒掉,二是書(shū)脊里居然夾藏著兩張催人深思的小紙條(或內(nèi)容單調(diào)乏味,卻隱含著人生
哲理
)。(4分。每點(diǎn)2分,意對(duì)即可)
5.不設(shè)統(tǒng)一答案。如持肯定意見(jiàn),可圍繞故事情節(jié)直截了當(dāng)、寓意明了等方面作答;如持否定意見(jiàn),可從寓意不夠深刻、沒(méi)有揭示試金石的真諦、情節(jié)缺乏波瀾等方面作答。示例:如同意,可以這樣說(shuō):故事情節(jié)完整,它告訴人們,任何的努力都不會(huì)白費(fèi),就是在海邊扔石頭,也能成就某種大業(yè)。如不同意,可以這樣說(shuō):改變結(jié)尾后,曲解了作者的用意,人生的試金石的真諦就揭示不出來(lái);同時(shí),故事情節(jié)缺乏波瀾,產(chǎn)生不了震撼人心的力量。(4分。觀點(diǎn)明確,理由充分有說(shuō)服力,語(yǔ)言通順,得4分;觀點(diǎn)明確,有一定說(shuō)服力,語(yǔ)言通順,得3分;能結(jié)合材料表明觀點(diǎn)得2分;只要作答,一般不判0分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/yilunwen/1118105.html
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