1、教孩子認識時間
　　單單說時間兩個字，對于年幼的孩子來說，多少有些抽象。所以，要教孩子掌握時間觀念，就要教孩子從他能理解的、最熟悉的、親身經(jīng)歷過的和感興趣的事開始，認識時間。
　　2、用具體事件標示時間
　　時間看不見也摸不著，和孩子說3點鐘我們?nèi)ツ衬�，他可能無法清楚地理解，可是如果你對他說睡好午覺后我們?nèi)ピ豪锿妫�你的寶寶一定很興奮。所以，大人教孩子認識時間或是和孩子討論時間，盡量用具體的時間來標示。
　　例如，早上可是以太陽出來的時候、奶奶送你去幼兒園的時候，也可以用其他孩子所熟悉的具體事件來表達。同理，中午、晚上都可以用這樣的方法來表示。所以，對孩子，媽媽不一定要他知道幾點鐘時應該做什么事，而是可以告訴他早上起來要喝牛奶、吃過午飯要睡午覺、周末時爸爸媽媽都休息等等，來作為時間的概念傳達給他。這樣寶寶就很容易聽懂了，而且能比較直觀地檢驗這個時刻的到來。
　　隨著孩子漸漸長大，家長可以把具體的鐘點結(jié)合起來。例如，早上七點起床、下午三點可以做游戲，讓具體的事件概念慢慢滲入到孩子的腦海中。
　　3、有意識使用時間詞匯
　　雖然孩子的時間概念發(fā)展大都不如他對時間詞匯的掌握，但是學習使用時間詞匯，可以增進他的時間觀念。因此，家長可以有意識地在孩子面前使用時間詞匯，如今年寶寶兩歲，明年3歲了、明天星期六，我們要去姐姐家;或者給小孩念唱一些和時間有關(guān)的兒歌，如太陽公公起得早，我們大家來做操、小雪花，輕輕飄，告訴我，冬天到等等。
　　4、有效利用鐘表
　　小寶寶的思維都是具體形象化的，家長可以和孩子一起，把鐘表上的數(shù)字形象化、具體化。 自己做一個只有時針的大時鐘，和寶寶一起動手，畫一些簡單的圖畫，如床、面包、玩具等，或者是把現(xiàn)成的貼紙，把它們貼在鐘的相應位置上。如在7時貼上面包，表示7時要吃早餐了;在3時貼上玩具，表示3時是游戲時間。
　　5、遵時守時好習慣
　　養(yǎng)成遵守時間的好習慣，如果孩子有拖拉的現(xiàn)象，可以稍微批評并教導孩子拖拉是不好的，讓孩子養(yǎng)成遵守時間的習慣，對孩子的一生都有益。
　　6、做好孩子的榜樣
　　和其他好習慣的養(yǎng)成一樣，培養(yǎng)孩子守時的好習慣，家長同樣要以身作則。答應孩子的事要做到，說好6時起床絕不賴床到7時;說好5時去接他回家，就不要讓他等到5時半。同時，還要辦事麻利，不要拖拖拉拉。還可以幫助孩子把重要的事用畫圖、做記號等方法記在日歷上。
　　7、生活作息有規(guī)律
　　要孩子從小就養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣，給他制定一份科學合理的作息時間表。這樣，他就可以知道，每天媽媽起床后他也應該起床了;吃過午飯后就應該午睡……這樣就會加強孩子的時間觀念。相反地，如果家長本身的生活就沒有規(guī)律，孩子在認識時間、遵守時間方面就會無所適從。
　　8、聽聽故事懂道理
　　有幾個孩子不喜歡聽故事呢?家長可以從講故事入手，引導孩子樹立自覺的時間意識。比如給他講講名人守時的故事;或是講一些因為不遵守時間而造成嚴重后果的故事。
　　9、我和寶寶有約定
　　為了引導孩子養(yǎng)成遵時守時的好習慣，家長和孩子不妨做個決定，相互監(jiān)督。不管是誰，沒有遵守時間，就應該有一點小懲罰哦。讓嘴上約定有效果的關(guān)鍵在于，不管是懲罰還是獎勵，都應該及時兌現(xiàn)。
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