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長輩帶孩子,竟會把孩子塑造成一個“小長輩”
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
家庭教育
來源:
逍遙右腦記憶
米奇快3歲了,是爺爺奶奶一手帶大的。爺爺奶奶總怕米奇淘氣出事,一天到晚叮囑米奇“這樣做危險”、“別動那個東西”之類的話,F(xiàn)在米奇在他們眼里,是個聽話的乖寶貝,可爸爸覺得他過于安靜和膽小。
如今,小米奇要上幼兒園了,為了鍛煉米奇的膽量,變得活躍起來,爸爸特地安排了周末的農(nóng)家院拔花
生活
動。秋天雨后初晴,花生田里土地十分松軟,正是拔花生的最佳時間。一起參加活動的幾個小朋友們紛紛奔向花生田,在爸爸媽媽的幫助下就拔起了一株株帶泥的花生。小朋友們興奮地把那些果實從植株上揪下來,一個個小手小鞋上沾滿了泥巴。可小米奇眼神發(fā)呆,無動于衷地站在原地,不管爸爸怎么動員。媽媽問他為什么,米奇只說了一個字:“臟”。
“臟”,好熟悉的詞啊!媽媽真是哭笑不得,她開始后悔自己總是告誡寶貝:“地上臟,別摸”,“土里有細(xì)菌”,“別把衣服弄臟了,不好洗”;同時想到爺爺奶奶經(jīng)常告訴寶貝這里臟那里臟,會得感冒拉肚子的話。
解讀米奇的心理??寶貝為何對什么都無動于衷呢?
??與長輩帶孩子的諸多弊端有關(guān)* 長輩帶寶貝的一個弊端,就是把寶貝塑造成了小長輩,失去了生動的神情、活潑的天性和嘗試的勇氣。
天氣好的時候,公園里能見到很多小寶貝,你不妨注意觀察一下他們的神情。你會和我一樣發(fā)現(xiàn),寶貝的表情和他們的撫養(yǎng)人有驚人的相似之處,因為兒童會通過模仿成人的行為來學(xué)習(xí)。終日和長輩在一起的寶貝,從行為到神態(tài)都會類似長輩,成了小小的長輩。
* 長輩為子女看孩子,深感責(zé)任重大,考慮的更多的是不要發(fā)生危險。
本來寶貝的吃喝拉撒睡就已經(jīng)把長輩家搞得很辛苦,還有多少精力允許寶貝“淘氣”呢?
很多長輩盡管知道寶貝的天性特點(diǎn),卻仍然過分約束寶貝的探索行為,就是怕寶貝在自己手上出事。長輩不斷地打壓寶貝的“淘氣”行為,開始時寶貝還會去抗?fàn)帲瑫r間長了,漸漸地變得和長輩一樣退縮了。
* 長輩過了大半輩子,經(jīng)歷得很多,對新鮮事物的興趣大大不如年輕人,更不如小寶貝。
長輩的心態(tài)和寶貝的心態(tài)不太一樣,他們很可能忘記去理解寶貝的探索欲望,或者想理解也理解不了。
* 長輩(包括很多父母)往往只重視結(jié)果,當(dāng)小寶貝去嘗試的時候,他們急于交給寶貝一個最終、最佳答案,而寶貝所要的不僅是結(jié)果,更是不斷嘗試,經(jīng)歷失敗,找到成就感的過程。
你是否看見過1歲多的寶貝壘積木塔的過程?有時候,他們好不容易摞起來的塔轟然倒下,寶貝沮喪得嚎啕大哭。但是如果沒有大人干擾的話,他們不久又會停止哭泣,高高興興地回到游戲中,最終一定能找到不讓塔倒掉的辦法。
??與父母不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ嘘P(guān)現(xiàn)在很多父母愿意教寶貝畫畫,也有不少上繪畫班或者請老師教畫畫的。我深切地感受到成年人注重結(jié)果的弊端。
本來寶貝們是最富有興趣、想象力和創(chuàng)造力的,他們雖然不懂得技巧,不懂透視,甚至拿不好筆,畫不好圓,但是他們畫的都是獨(dú)特的、原創(chuàng)的,源自內(nèi)心,是真實可愛的的世界。
但是成年人有可能看不懂寶貝的畫作,也沒有興趣去問問寶貝畫的是什么,在想什么;他們更急于拿自己的寶貝(或?qū)W生)和別人比,讓寶貝畫出令成人稱道的作品,于是兒童美術(shù)教育成了另一種塞入定式框框的迫害。
寶貝畫畫也會弄臟自己,我們的大人可能很關(guān)注不要弄臟衣服啊,手上沾了顏料不要抹嘴啊等等。在不斷的提醒、嘮叨和立規(guī)矩中,寶貝的興致大減,甚至索性不干了。
因為怕臟、怕出危險而限制寶貝活動,注定是弊大于利,因為付出的代價是犧牲了寶貝成長的機(jī)會。在過分關(guān)注和干涉的家庭中長大的寶貝,非?赡艹蔀橐粋退縮、無趣、無聊和索然無味的人,或者充滿憤怒和怨恨同時又是無助感很強(qiáng)的人。
怎樣改變寶貝的心理狀態(tài)?
1、父母親自照顧寶貝想想很久以前人類的家庭模式就知道了,這是最呵護(hù)人類需要的家庭模式。父母敢于承擔(dān)起自己的責(zé)任,不怕勞累,收獲的將比付出的更加豐厚。尤其要提一提的是母親自己帶寶貝的問題,F(xiàn)今,社會上普遍認(rèn)為女性處處要和男性一樣。很多新媽咪休完3個月產(chǎn)假就去上班了,寶貝交給別人看管;還有的家庭比較殷實,媽咪不必上班,但不能吃苦帶寶貝,把寶貝的吃喝拉撒睡都交給保姆。這兩種做法對寶貝的心理發(fā)育非常不利,且是以后根本無法彌補(bǔ)的。
建議媽咪至少要在家待上一年,全心全意和自己的寶貝在一起,給他吃母乳,每天陪他睡覺,抱著他,陪他玩耍,給寶貝隨叫隨到的待遇。長輩或保姆的職責(zé)是做飯、搞衛(wèi)生和協(xié)助照顧寶貝,不可以代替母親的職責(zé)。
2、不要把成人的“怕”強(qiáng)加給寶貝成人怕的東西很多,比如怕變老、怕生病、怕死、怕人笑話、怕落伍、怕失業(yè)還不起房貸……寶貝雖然也有怕的東西(怕黑、怕自己睡、怕老巫婆……),但比成人少很多,而且兩者的怕的性質(zhì)不同。
不讓寶貝玩泥土的一個原因是怕寶貝生病。如果寶貝生病了,是大人麻煩還是寶貝麻煩呢?當(dāng)然是大人麻煩。大人怕向領(lǐng)導(dǎo)請假,怕寶貝痛苦,怕病情惡化,怕花錢……但寶貝不那么怕生病,俗話說“好了傷疤忘了疼”,寶貝病好了就忘了。有的寶貝還愿意生病,一生病就可以不去幼兒園,一生病媽咪就在家陪我玩,那多好啊!
父母們和長輩們?nèi)绻麑ψ约旱呐露嘁稽c(diǎn)兒察覺,會有助于讓自己放松下來,少一點(diǎn)兒限制寶貝。
3、父母要多陪陪寶貝尤其是爸爸和男孩多在一起玩點(diǎn)兒刺激的游戲。長輩或保姆把寶貝照料得再好,也代替不了親爹親媽。爸爸媽媽不論多忙,也要留出比較充裕的時間陪伴寶貝游戲、讀書,在日常起居上也不能撒手不管。這是責(zé)任,也是為將來的幾十年打基礎(chǔ),決不能圖一時的輕松。
2歲以上的男孩特別需要爸爸陪伴,盡管媽咪照料得很細(xì)心周到,但媽咪的細(xì)心也是男孩前進(jìn)的阻礙。男孩需要挑戰(zhàn)、刺激的游戲氛圍,需要模仿爸爸的男子氣概。媽咪如果插手太多,容易把男孩養(yǎng)得女性化、嬌氣。
其實,寶貝遠(yuǎn)比大人想象的要皮實,寶貝的體力和學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),沒有媽媽在場寶貝反而學(xué)得更快。
4、不要過度保護(hù)寶貝只有一個寶貝,自然疼愛得不得了,這在古今中外都是一樣的。所以不論別人如何告誡你別對寶貝太緊張?zhí)P(guān)注,你都很難做到。這是可以理解的。需要提醒的是,我們?nèi)祟惡苋菀装炎约航箲]的東西轉(zhuǎn)移,變成過分關(guān)心寶貝。如果沒有寶貝,我們會擔(dān)心自己;有了寶貝之后,我們的內(nèi)心深處有一個機(jī)制,把對自己的擔(dān)心轉(zhuǎn)化成對寶貝的操心。
心理學(xué)家提醒父母,分清自己的焦慮,練習(xí)忍受不去過分干預(yù)寶貝的那種不舒服的感覺,否則你的寶貝就要遭殃了!當(dāng)你無法承受的時候,去找找心理咨詢師,解決自己的焦慮。
5、多與長輩溝通有的父母實在沒有條件自己照顧寶貝,只能請長輩幫忙;有的長輩搶著要寶貝來照看,可能是為了填補(bǔ)空虛感。如果寶貝必須交給長輩照看,父母可不能甩手不管,一定多和長輩溝通,即使觀點(diǎn)不一致也不能放棄。
有時溝通的過程比溝通的結(jié)果還重要,至少是向長輩暗示,你很在意他們?nèi)绾螌Υ龑氊悺?br />6、早點(diǎn)兒送寶貝上幼兒園家是一個封閉的小環(huán)境,寶貝在里面圈得久了,有可能覺得越來越?jīng)]意思,不愛動,不愛出去玩了。況且,家里以寶貝為中心,有求必應(yīng),缺少對寶貝的規(guī)則感和責(zé)任感的培養(yǎng)。很多小朋友到了
幼兒
園,經(jīng)歷了短暫的不適應(yīng)后,覺得幼兒園比家里更有意思。
在幼兒園可以和小朋友一起玩,沒有大人整天提醒別弄臟了衣服、別吃進(jìn)去細(xì)菌,可以玩得很瘋,很盡興。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1053931.html
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