父母要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，首先應(yīng)該了解創(chuàng)造力是考慮周密，與發(fā)明不太一樣。在處理事情時能發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵、了解問題的癥結(jié)所在，這是“敏覺力”；能想出很多解決的方案，這是“流暢力”；一個方法行不通就采用別的辦法是“變通力”；能用別人想不到的方法叫“獨創(chuàng)力”；做事周詳則是“精密力”。所以創(chuàng)造力是一種解決問題的能力，與發(fā)明是有差異的。

另外父母本身也要有創(chuàng)意，才能培養(yǎng)孩子。至少觀念要開通、心情要開放，那么身旁的一景一物莫不可做為教材。我有個口訣：“微笑和點頭，專心聽他說�！被蚴嵌紫驴此�畫、看他做。要了解和幫助孩子就要走入孩子內(nèi)心的世界；微笑就是傾慕、喜歡他，而點頭表示接納，這樣才能走入他的世界。有人幾年前在女師專當(dāng)主任時，有一天他兒子對他說：“我希望有兩個爸爸”當(dāng)時他嚇了一跳，可是馬上又接著問：“哦!為什么?”“我希望一個爸爸在女師專上班，一個爸爸在家陪我�！边@句話使他知道陪他的時間太少了，所以“傾聽”是解決問題的最好方法之了。

孩子一天天聰明，只靠學(xué)校是不夠的，也要家庭密切的配合。激發(fā)孩子的潛能在家庭部分，父母應(yīng)該有幾點認(rèn)識——

了解 父母要知道孩子哪些行為是創(chuàng)造力、哪些不是。有個外國學(xué)者以孩子像狗或像貓來分別，貓是比較淘氣、調(diào)皮而狗則比較呆板、不拐彎；因此有創(chuàng)造力的孩子較像貓。

示范 有怎樣的父母就有怎樣的孩子。

鼓勵 父母要鼓勵孩子提出各種想法，即使有些答案是想像也不要遏阻；更何況，很多事經(jīng)常不是只有一個正確的答案，而且往往有很多的成功是得自第二個正確答案。

父母要多充實自己 父母不要一心寄望學(xué)校；如果不懂方法，現(xiàn)在有非常多的親職教育參考書或講座中以學(xué)習(xí)，成功的父母和孩子是一塊兒成長的。我家經(jīng)常開家庭會議，大家都要說出家人的優(yōu)點與缺點，然后依情況再貼貼紙或畫星星；另外，我也鼓勵孩子寫日記來增進(jìn)語文能力。

根據(jù)研究顯示：“父母教養(yǎng)態(tài)度如果比較熱情、民主而非冷漠、獨裁，孩子的智能比較高�！痹跍嘏�而充滿愛的家庭中，父母能尊重和接納孩子的問題，鼓勵和贊美孩子的優(yōu)良表現(xiàn)，不但可以幫助孩子發(fā)展健全的人格，還能激發(fā)其創(chuàng)意而變得更聰明。最后，還有一個重點要提醒的是，不僅要父子連心、母子連心，夫妻還必須連線。因為，家庭破裂固然是青少年犯罪的根源，但最大的禍?zhǔn)资欠蚱薜慕甜B(yǎng)態(tài)度不一，所以夫妻一定要事先溝通好，給孩子一個自由、安全、和諧的氣氛……

總之，“怎樣的父母，就有怎樣的孩子�！备改甘呛⒆拥谝晃粏⒚衫蠋�，也是孩子最早的認(rèn)同對象。有創(chuàng)意的父母常會把日常生活中的學(xué)習(xí)變得新奇有趣；他們會傾聽、有容忍不同意見的雅量，能鼓勵孩子自動自發(fā)的學(xué)習(xí)，提供無批判性的家庭氣氛；并允許孩子從錯誤中學(xué)習(xí)；對孩子所能處理的事情也盡量讓他參與決定。在一篇‘如何培養(yǎng)超級巨星’的研究中，帶來令父母興奮的消息——只要有合適的環(huán)境，幾乎任何一個孩子都可以更有成就，生活的更好、更燦爛。


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