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虎子親歷唐詩(shī)
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虎子?jì)?的原帖: (寫(xiě)于11/14/2001 1:09:22 PM)
我也想談一點(diǎn)兒我的看法:先說(shuō)說(shuō)我家虎子背
唐詩(shī)
的經(jīng)歷:在虎子不到一歲,還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我就用唐詩(shī)或者兒歌哄他睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)兒不反感,相反是非常喜歡聽(tīng)的。小孩子很讓人感到奇怪,他知道什么時(shí)候是結(jié)束,什么時(shí)候是還沒(méi)念完。他會(huì)在你四句都念完后說(shuō)“嗯”,意思是還要聽(tīng)?墒悄闳绻荒盍巳洌蜁(huì)“嗯嗯嗯(音--\/)”地拉著你直到你把四句都念完整。于是我就一首一首地不知念了多少遍。我也沒(méi)想讓他會(huì)背,我們誰(shuí)也不知道他已經(jīng)都記在心里了。在他一歲九個(gè)月的一天,姥姥姥爺帶他出去玩,看到一些低年級(jí)的小學(xué)生在念“鋤禾日當(dāng)午”,姥姥想教他念,對(duì)他說(shuō)“你說(shuō)鋤禾日當(dāng)午”,誰(shuí)知虎子接道:“汗滴禾下土”,姥姥一愣,說(shuō)“你怎么會(huì)啊?”就見(jiàn)虎子自己一口氣念了下去“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!崩牙鸦貋(lái)跟媽媽一講,媽媽試著問(wèn)了他一下,結(jié)果大出媽媽所料,虎子竟會(huì)好幾首唐詩(shī)呢,什么窗前明月光,什么白日依山盡,什么李白乘舟將欲行,什么春眠不覺(jué)曉,什么鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,等等。真是不得了,說(shuō)明我們那時(shí)給他念的他都記在腦子里了!
小孩子的腦子很好,什么東西常聽(tīng)就會(huì)記住。所以如果孩子愛(ài)聽(tīng)唐詩(shī),就可以選一些短小上口的給他念,不用專(zhuān)門(mén)一句一句地教,只是重復(fù)地念,他很快就可以記住。但是一定要看孩子是否感興趣。如果他不愛(ài)聽(tīng),就別勉強(qiáng)。因?yàn)樾『⒆拥呐d趣不同,一定要抓住他的興趣來(lái)進(jìn)行一切教育活動(dòng),否則就不是真正的“寓教于樂(lè)”了。有些人說(shuō)孩子聽(tīng)了半天唐詩(shī),不理解其中的意思,沒(méi)什么用的,可我個(gè)人覺(jué)得唐詩(shī)是我們民族的精華,讓孩子接觸一些,他不一定能理解其中的意思,但是對(duì)孩子的節(jié)奏感、語(yǔ)感和審美情趣都有好處。
這樣進(jìn)行了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)孩子的觀察力與想象力都豐富了。其實(shí)你說(shuō)他不理解吧,他聽(tīng)、背了一段時(shí)間后會(huì)主動(dòng)問(wèn)你的,比如“媽媽什么叫‘白日依山盡’?”每到這時(shí)我就會(huì)連說(shuō)帶比劃,給他用簡(jiǎn)單的話講一講,后來(lái)他就邊背邊帶上動(dòng)作了,比如“更上一層樓”,他就把手舉得高高的,比如“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”,他就走來(lái)走去學(xué)鵝的動(dòng)作與聲音,這與奧爾夫教學(xué)法不謀而合。于是他會(huì)在看公園里的水流(還沒(méi)看過(guò)瀑布)時(shí)說(shuō):“疑是銀河落九天”,他爸爸在那兒看書(shū)他也會(huì)自己拿本書(shū),不認(rèn)識(shí)上邊的字卻煞有介事地念:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,還有時(shí)會(huì)在看月亮?xí)r說(shuō)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽页3O,人們常說(shuō):“他又不懂其中的意思,只是死記硬背而已。”可是孩子所具有的吸收性心智,使他把他聽(tīng)到的看到的照單全收,所以只要他聽(tīng)到了、看到了、接觸到了,他就在發(fā)展。通過(guò)背唐詩(shī),我們給他一種文化方面的潛移默化的教育,這實(shí)在是一件好事。
在當(dāng)當(dāng)媽那兒看到一套二十一世紀(jì)出版社出的書(shū),其中有一本《幼讀唐詩(shī)》,很好,字體很大,配上反映其意境的畫(huà),十分好看。當(dāng)當(dāng)媽是把這些詩(shī)配畫(huà)給塑封好了貼在墻上,孩子們?cè)谶M(jìn)進(jìn)出出中就可以欣賞這些畫(huà),并在朗讀中體會(huì)到其中的美好意境,這不能不說(shuō)是一個(gè)很好的創(chuàng)意。我想,孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中,怎能不耳熏目染地接觸到我們的傳統(tǒng)文化,又怎么能不熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化呢?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1093258.html
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