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1歲半寶寶語(yǔ)言游戲:玩電話
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1.玩電話
目的
鼓勵(lì)寶寶嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。
準(zhǔn)備
玩具手機(jī),玩具電話,字卡“電話”。
智慧
媽媽教你玩
(1)在場(chǎng)地上散放著各種玩具電話,鼓勵(lì)寶寶玩玩、看看,并模仿成人的動(dòng)作,如:撥號(hào),拿起話筒說(shuō)“喂喂”,反復(fù)將話筒拿起、掛好。
(2)讓寶寶擺弄手機(jī),聽(tīng)聲音。寶寶擺弄幾分鐘后,媽媽可用自己的手機(jī)與寶寶對(duì)話,鼓勵(lì)寶寶說(shuō)“喂”“Hello”“爸爸”“媽媽”。還可鼓勵(lì)寶寶給家人打電話,說(shuō)“爺爺”“奶奶”“婆婆”“好”“寶寶”“再見(jiàn)”等。對(duì)月齡較大的寶寶,交流的內(nèi)容可更豐富些。
(3)識(shí)字:電話。
建議
在家中,要經(jīng)常給寶寶接聽(tīng)電話的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)寶寶對(duì)著電話說(shuō)“Hello”“你好”。
2.Hello,你好!
目的
(1)引導(dǎo)寶寶理解“Hello”的中文意思,學(xué)會(huì)用“Hello”與別人打招呼。
(2)熟悉音樂(lè),能在家長(zhǎng)的幫助下隨著音樂(lè)做揮手、拍手的動(dòng)作。
準(zhǔn)備
小猴、小兔、小熊、小貓等動(dòng)物手偶(套在手上的人或動(dòng)物形象)或玩具,字卡“Hello”“你好”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽套上小猴手偶與寶寶打招呼:“Hello,你好!”并代替寶寶或鼓勵(lì)寶寶說(shuō):“Hello,你好,小猴!”
(2)依次換上其他手偶,用“Hello”與寶寶打招呼,并不斷地引導(dǎo)寶寶邊揮手邊說(shuō)。
(3)媽媽兩只手都套上手偶,隨著音樂(lè)讓寶寶模仿?lián)]手、拍手、搖頭的動(dòng)作。
(4)識(shí)字:Hello、你好。
建議
在日常
生活
中,當(dāng)寶寶見(jiàn)到熟悉的人或同齡小伙伴時(shí),可鼓勵(lì)寶寶用“Hello,你好”打招呼。
3.有禮貌
目的
(1)讓寶寶學(xué)會(huì)問(wèn)“早”和“好”。
(2)讓寶寶學(xué)會(huì)握手的動(dòng)作。
準(zhǔn)備
畫有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的圖片,小雞、小鴨手偶,字卡“早”“好”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽出示小雞、小鴨手偶,讓它們互相問(wèn)“早”和“好”,然后對(duì)寶寶說(shuō):“寶寶看,小雞、小鴨真有禮貌呀,寶寶你有禮貌嗎?”讓寶寶懂得見(jiàn)面時(shí)互相問(wèn)好,這樣才有禮貌。
(2)媽媽拿出畫有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的圖片,引導(dǎo)寶寶向他們問(wèn)“早”和“好”。
(3)媽媽教寶寶說(shuō)兒歌,指導(dǎo)寶寶接字“早”“好”“貌”。
(4)媽媽拉著寶寶向家庭成員逐一問(wèn)“早”和“好”。
(5)識(shí)字:早、好。
兒歌
哥哥早,弟弟早,
姐姐好,妹妹好,
小朋友,有禮貌。
4.嘴巴
目的
(1)讓寶寶通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)小雞、小鴨和娃娃嘴巴的區(qū)別。
(2)讓寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)重疊詞“尖尖”“扁扁”“圓圓”。
準(zhǔn)備
小雞、小鴨、娃娃的圖片,字卡“嘴巴”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽拿出圖片說(shuō):“寶寶看,小雞的嘴巴是尖尖的,小鴨的嘴巴是扁扁的,娃娃的嘴巴是圓圓的。今天我們來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的兒歌叫《嘴巴》!比缓笞寣殞氂^察圖片,告訴寶寶它們嘴巴的不同形狀。
(2)媽媽提問(wèn):“誰(shuí)的嘴巴是尖尖的?誰(shuí)的嘴巴是扁扁的?誰(shuí)的嘴巴是圓圓的?”讓寶寶準(zhǔn)確回答。
(3)媽媽加上簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,朗誦兒歌,接著指導(dǎo)寶寶模仿小雞、小鴨、娃娃的動(dòng)作,并用手指做出尖尖的、扁扁的、圓圓的形狀。然后,媽媽把著寶寶的手,邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶做動(dòng)作。
(4)媽媽念兒歌,讓寶寶接說(shuō)兒歌每一句末尾的重疊詞。
(5)識(shí)字:嘴巴。
兒歌
小雞嘴巴尖尖,
小鴨嘴巴扁扁,
娃娃嘴巴圓圓。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1097432.html
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