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利用玩具和食物學數學
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
兒童潛能開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
數學登上舞臺
寶寶看到小朋友手中的餅干比他手中的多,他馬上就會意識到??寶寶已經有了多與少的概念。同時,寶寶開始喜歡將他的年齡、生日、電話號碼等數字告訴周圍人,對數字表現出濃厚的興趣。利用這一發(fā)展特點,父母可以教寶寶學習數學了,培養(yǎng)寶寶對數學的敏感。數學在日常
生活
中的重要性是不言而喻的,是獨立生活和通向科學的門檻。
用玩具和食物學數學
幼兒
對玩具、食品、游戲感興趣,可以利用這些載體教寶寶學習數學。這么大的寶寶集中
注意力
的時間比較短,要適時結束,以免寶寶厭煩。不能硬逼著寶寶學,雖然是通過游戲學習,但寶寶也不能長久堅持。
●棋子、餅干、糖塊、葡萄、玩具等都可以作為教具,最好一次只教一個數字,解釋數字的形狀,幫助記憶,舉實際例子,幫助理解。
●也可以用錢幣(硬幣、紙鈔)作教具,但要注意衛(wèi)生,錢幣經過眾多人的手,不要讓寶寶邊吃邊玩,游戲后要立即洗手。
●可以用餅干、糖塊等食品教寶寶做加減法,讓寶寶邊吃邊做減法,會引起寶寶學習的興趣,也幫助寶寶理解數字的奧妙。媽媽把糖塊放在衣袋里,一個一個給寶寶,邊給邊讓寶寶做加法。
●用日歷教寶寶學習數字,告訴寶寶一個星期是7天;一個月是30天;一年是365天。
●帶寶寶外出,指出路邊標牌上的數字;在家里,可以教寶寶認識日歷、鐘表上的數字
●教寶寶2個2個地數數,5個5個地數數,這是培養(yǎng)寶寶理解邏輯數數法的開始。
如果寶寶對這些不感興趣,根本不能
集中注意力
于你的教學上,就不要再繼續(xù)下去了,尋找更適合寶寶的方法,或暫時停幾天。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1101762.html
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