建議一：媽媽常說“我愛你”，讓男孩感受“被愛”

　　一個常感受到“被愛”的男孩，才能對人“施愛”。媽媽要培養(yǎng)男孩的愛心，每天至少對男孩說一次“我愛你”。例如，男孩做了一件很棒的事；男孩在和小朋友玩游戲；男孩在表演舞蹈或講故事；男孩在主動承擔(dān)家務(wù)等活動時，媽媽的“我愛你”，能夠給男孩以力量。

　　男孩也喜歡被人需要，希望得到媽媽的重視，這樣他會覺得自己是“被愛”的。一個時刻“被愛”的小男孩，才能體會到愛的溫暖。這樣的男孩才能夠在生活中關(guān)愛他人、幫助他人，才能夠去獻愛心。

　　建議二：鼓勵男孩進行“愛心活動”

　　生活中會有很多“愛心活動”，例如義務(wù)獻血、愛心捐獻、上敬老院為老人做事等活動，媽媽在聽到后，都要積極地鼓勵男孩參加。男孩多參加這些“愛心活動”，也能夠收獲到“溫暖”，漸漸喜歡上獻愛心，愿意去關(guān)愛他人。

　　陳歷對媽媽說：“真無聊，周末要去敬老院�！眿寢屨f：“你不是沒去過嗎，怎么說無聊�！标悮v說：“想想就知道，我不想去�！眿寢寘s鼓勵他：“去吧，聽媽媽的，你會有收獲的�！标悮v去了，回來時精神奕奕地說：“媽，我干了好多活，老人們都在夸我呢�！�

　　男孩的獻愛心活動，能直接刺激男孩，讓男孩懂得“愛心”的意義。男孩在幫助他人時，別人會給予贊許、感激、關(guān)懷，這些都是培育男孩愛心的養(yǎng)料。在實踐中獲得的滋養(yǎng)，更能推動男孩愛心的成長。

　　建議三：通過各種游戲培養(yǎng)男孩的愛心

　　許多游戲可以培養(yǎng)男孩的愛心。例如角色游戲、音樂游戲，甚至一些桌面游戲，都可以培養(yǎng)男孩的愛心。媽媽在這些游戲中，可以選擇一些“獻愛心”的情節(jié)，讓男孩在游戲中培養(yǎng)愛心。

　　趙陽和媽媽在家休息，媽媽對他說：“我們來玩醫(yī)生搶救病人的游戲吧�！壁w陽點點頭。媽媽扮演病人，趙陽扮演醫(yī)生，兩個人開始了角色扮演。趙陽細心地幫助“病人”，對她的要求都盡量滿足。“病人”在“醫(yī)生”細心地照顧下，覺得非常溫暖。

　　媽媽還可以選擇一些音樂歌曲或表演項目，讓男孩體會愛心的偉大。男孩從游戲、玩樂中漸漸明白，愛心是人人都需要的，愛心讓世界更美好。這些情愫有利于男孩愛心情感的維護，堅定男孩奉獻愛心的立場。


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