我三歲的時候，會三種語言。我會說埃維語，特維語和英語。事實上，因為我的父母，我把所有的語言都混合起來了。他們認為這樣很有趣，很可愛并且很有天賦。并且他們?yōu)檫@個而感到自豪。

但是我們是移民到一個對移民者的語言和文化懷有敵意的國家，所以我的父母鼓勵我用英語學(xué)習(xí)和說話。他們甚至用英語和我說話。他們看到了那些不講英語的孩子，特別是在學(xué)校里經(jīng)常會不知所措，他們不想這個也發(fā)生在我身上。

正如他們所希望的，我在講這一語言時變得非常出色，以至于它成為了我最喜歡的科目。我喜歡分析它，學(xué)習(xí)我可以用不同的詞來描述同樣的事情。

然而，當我的英語提高時，我的本地方言消失了。他們變得遙遠，嚇人的，神圣的。

與把英語說得像我的母語一樣的家人對話成為了我的阻礙。雖然這并沒有阻礙我們溝通彼此互相關(guān)心的能力，我們不談?wù)摽此破椒驳氖虑椋�但當你沒能一直看著對方時，同樣的事情將會變得特別。因為去加納的航班都很貴，所以這成為我不能每年都回去與家人和母語進行交流溝通的主要原因。
作為一個年輕的成年人，我終于回到加納。當我們的飛機抵達機場時，溫暖的空氣和充滿力量的氣味似乎在歡迎我立即回家。所有的味道都讓我覺得不可思議。橙子的味道使我想起了童年時代，我在祖父的房子里度過的時光。我很高興。每個人都能講英語，但他們和我說特維語，并希望我用特維語回應(yīng)他們。畢竟我看起來像他們。但我不可能，我很尷尬，羞愧，甚至悲傷。然后，我不再為自己感到抱歉，并重新致力于重新學(xué)習(xí)我的語言。沒有花很長的時間我就可以重新地說特維語，但我從來沒有成為一個很流利的演講者。

我想教我的孩子說特維語，因為我希望他們回國的時候能夠比我年輕的時候，更輕松地交流。

但我的特維語不流利，我不知道該從哪里開始，也沒有方便的資源為孩子進行語言教學(xué)。我想為他們寫一本書，想讓我的父母每次與孩子視頻聊天時用特維語進行交流。就這樣進行了一段時間，但后來我意識到，我沒有給我的父母去跟他們的孫子交流的機會。另外，我的女兒也沒有說話，只是向他們展示她的玩具和左右跳。至少，我覺得是失敗了。

最終，我意識到我的這種期望是不合理的。于是我做了一些研究，發(fā)現(xiàn)了一些方法，以整合的方式來學(xué)習(xí)特維語，讓它融入我們的生活。我停止了高強度的語言學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是一個緩慢的過程，但是很有趣。我也很開心，這也擴大了我的詞匯量。這里有一些建議：
1.保持簡單
如果我用英語教我的孩子們一個單詞，我同樣也會用特維語教他們。我會教孩子用英語數(shù)腳趾，同樣也會用特維語再教一遍。有時，我只用特維語數(shù)數(shù)，我們玩兒得很開心，并且這些數(shù)字深深地刻在了我的腦海里。

2.利用科技
不像豐富多彩的英語，法語，甚至西班牙語，對于年輕的說特維語的人來說，并沒有很多資源去學(xué)習(xí)，但他們的存在。你只需要看看。我偶然發(fā)現(xiàn)了這個很短(吸引人的)計數(shù)在YouTube上。我最大的孩子在那個時代，他們想看視頻，我就用這個機會讓她看了這段視頻。

3.保持輕松
我的許多文化試金石來自加納，我注意到我甚至不用去思考一些事情。我的女兒用“wahala”這個詞和我開玩笑，它是一個洋涇浜英語術(shù)語。洋涇浜英語是西非的克里奧爾語版本，在西非的一些國家使用。當我要說些什么的時候，我會用英語和特維語說“請”和“謝謝”。相信我，這有用。直到我女兒說（不假思索）“不客氣”當我說：“Me dase”（特維語的“謝謝”）之前，我不會認為我的女兒已經(jīng)掌握了這些。
4.發(fā)揮創(chuàng)造性
我不是說讓你自己寫歌，但是如果你愿意的話，你可以這么做。如果你不行的話，也許可以嘗試翻譯童謠。如果你想和他們一起學(xué)習(xí)，這對你來說將是一個很好的鍛煉。如果你不能做到這些，也許你的家人可以幫你一把。

5.最重要的是，放松
我們都知道孩子的壓力。我記得當我說特維語時，這變得像一個苦差事，讓我很尷尬，所以我就不說了。因此我盡量不讓我的孩子們那樣。

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