未足齡的孩子提早入學后的情形如何呢？多數(shù)幼兒在入小學之前，都已學會了數(shù)數(shù)、認字等。上學后，頭兩年的成績也不錯，但到了中、高年級后，有些科目如數(shù)學、自然等，必須運用思考、理解、觀察等能力。如果孩子的發(fā)展不夠成熟，到了高年級功課就可能趕不上，而失去學習的興趣，所以發(fā)展比較慢的孩子最好不要提前入學。有的孩子發(fā)展慢，但是這并不表示了發(fā)展差，等到時機成熟。他的發(fā)展就能到達一個相當?shù)某潭�，而適于入學。而對剛?cè)胄�學孩子父母最好能配合老師所教的方法給予輔導，每天抽出一段時間了解孩子在學校里的生活情形，對于課業(yè)上的困難給予幫助，有什么優(yōu)點給予適當?shù)墓膭�。對初入學的孩子，父母如能隨時注意關心，就能培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度和生活習慣。而且對入學的心理適應有很大幫助。

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