中班學(xué)習(xí)故事：勇敢向下滑

明明小朋友來到了體能區(qū)，只見他兩手兩腳并用，熟練的往上攀登，最后爬到了藍(lán)色滑板上，雙手扶好滑梯的兩邊順利的滑了下來。接著后面來了溪溪，她勇敢的向上攀，看起來挺費力氣的，也攀了上去。這時，可欣走了過來，走到攀架前也想玩一下，她看到溪溪滑了下去，突然捂著臉說：“好危險啊！真害怕�！崩蠋熣�在邊上鼓勵了可欣：“這里不高，你試試看吧。”于是，可欣鼓起勇氣向上攀，看起來到藍(lán)色滑板上的時候，她小心翼翼的坐了上去，說“好危險��！”老師伸出手扶了她一把,感覺她找到了安全感，滑下來后她的臉上露出了微笑。

《指南》健康領(lǐng)域中指出：4~5歲的孩子“能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬”。在這個戶外活動里，通過攀爬，孩子們運(yùn)用眼睛、 雙手、雙腿的協(xié)調(diào)配合，以匍匐、膝蓋懸空的方式攀爬向上，鍛煉了孩子們四肢的協(xié)調(diào)性。

對于剛?cè)?a href="http://www.portlandfoamroofing.com/youer/zhongban/" target="_blank">中班一個多月的孩子來說，攀爬的經(jīng)驗不是很多，孩子在向上攀的時候會有點膽怯，攀登上去后也會出現(xiàn)下不來的狀況。所以老師首先要給予孩子鼓勵和指導(dǎo)，讓孩子盡量自己克服，不行的話老師再給予幫助。

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