中班學(xué)習(xí)故事：撲克牌序

毛毛今天一進(jìn)班級，就被撲克牌吸引了，毛毛先是去洗牌，把一張一張牌整理好。一會(huì)兒，毛毛的小伙伴飛揚(yáng)來了。兩個(gè)人開始玩牌，你一張我一張，自己設(shè)置著游戲規(guī)則，玩著玩著，毛毛就叫我：“老師，這牌到底怎么玩呀？”我說：“毛毛，我們今天是給牌排序的哦，我們先把123456789找出來哦。然后再進(jìn)行排序�！泵�毛聽完我的話，把一張一張的數(shù)字牌找了出來，我說：“你接下來就按照點(diǎn)數(shù)開始排序，一張一張的按順序排好�！泵�毛聽了，還是不怎么會(huì)，一直對著我看看，又不好意思說，我發(fā)現(xiàn)了毛毛好像還是不會(huì)，我就說：“毛毛，是不是沒有懂老師的意思，不知道怎么排序呀？”毛毛點(diǎn)點(diǎn)頭，我說：“那我們一起來玩把，我們一起合作，好嗎？”毛毛點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們先找了123456789，先找了出來，毛毛對于數(shù)字還不是能夠完全的認(rèn)識，所以我說：“毛毛，我們看牌上的點(diǎn)，一起來數(shù)一下�！泵�毛開始根據(jù)我的方法，開始排序，一會(huì)兒，毛毛就排好了�？粗�毛毛玩的很開心，其他小伙伴也來了，紛紛問毛毛這個(gè)怎么玩，毛毛還很大方的教小伙伴們怎么玩。
根據(jù)《指南》科學(xué)領(lǐng)域：能了解數(shù)、量以及數(shù)量之間的關(guān)系。
毛毛很喜歡牌，能一開始與飛揚(yáng)主設(shè)置規(guī)則進(jìn)行游戲，說明毛毛能主動(dòng)探究，能主動(dòng)思考，很有想法，當(dāng)毛毛遇見困難的時(shí)候，能主動(dòng)問老師，在自己會(huì)玩之后，還能教其他小伙伴，說明毛毛的社會(huì)交往能力和語言發(fā)展能力有所提高。
繼續(xù)開展排序游戲，對于會(huì)玩的孩子及時(shí)給予鼓勵(lì)，可以引導(dǎo)會(huì)玩的孩子去教那些不會(huì)玩的孩子。
開展其他牌類的游戲，比如：按照牌的花色進(jìn)行分類。
引導(dǎo)孩子之間主動(dòng)交流，自己設(shè)置游戲規(guī)則，一起說說自己是怎么玩牌的。

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