促進(jìn)語言發(fā)展的小游戲
積累“聽”才會說
你若是認(rèn)為，寶寶學(xué)習(xí)語言是從開口叫“媽媽”那一刻才開始，那就錯(cuò)了！事實(shí)上，寶寶從出生后的第一聲啼哭起，就已經(jīng)開始了語言發(fā)展的歷程。
爸爸媽媽多半很在意寶寶是不是“會說話”，卻忽略了在寶寶學(xué)會說話前所應(yīng)該發(fā)展的溝通能力。當(dāng)寶寶還在媽媽肚子里，就已經(jīng)能聽到一些聲音，出生后7個(gè)月左右，聽覺便已發(fā)育得很好。因此在呱呱墜地之后，寶寶便開始透過“聽”話學(xué)習(xí)語言。
從語言的發(fā)展進(jìn)程上來看，寶寶能理解、聽得懂的語匯，比他實(shí)際說出的語匯至少多出3—5倍。你可以先提供給寶寶足夠的視覺與聽覺刺激，例如將看到的事物和正在做的事情，不斷地講給他聽，讓寶寶能在腦中連結(jié)語言和日常生活中的事物，進(jìn)行語言儲備。
對于0—3歲的寶寶，比起說話能力本身，非語言的溝通能力，如哭、肢體動作、或是眼神、手勢等反而更為重要，這些都是語言發(fā)展能力的重要指標(biāo)。因此，你要先學(xué)習(xí)觀察寶寶的行為，嘗試了解他的意圖，以免錯(cuò)失與寶寶溝通的機(jī)會，否則，寶寶會因?yàn)闆]有得到你的鼓舞而變得越來越不愛表達(dá)！
初階
好好聽聽——聽覺游戲
在語言發(fā)展過程中，“聽”是很重要的基礎(chǔ)，因此，借助各種聽覺游戲，幫助寶寶建立聽覺注意力、尋找聲源及理解生活中的各種聲音，鍛煉寶寶語言發(fā)展所應(yīng)具備的聽覺能力。
1.聽聲音
剛出生的嬰兒就已具有“聽”的能力，能辨識出熟悉的聲音，尤其是媽媽的聲音，會比較容易安靜或高興。你可以在嬰兒床前擺放一些音樂鈴，或播放一些輕柔的音樂。當(dāng)寶寶的抓握能力逐漸發(fā)展時(shí)，也可以給他一些會發(fā)出聲音的小玩具，讓他把玩，學(xué)習(xí)操控聲音。
2.找聲音
寶寶3-4個(gè)月大時(shí)，開始訓(xùn)練他對聲源的反應(yīng)。媽媽可以常常在寶寶的兩側(cè)說話，讓他學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向聲源，或是拿一些鈴鐺、發(fā)聲玩具做輔助，讓寶寶試看辨別聲音是從哪里發(fā)出的。當(dāng)寶寶找到正確聲源時(shí)，就可以將發(fā)聲玩具交給他把玩，作為獎(jiǎng)賞。
此外，可以拿塊布或紙盒將聲源（鈴鐺、發(fā)聲玩具）蓋住，讓寶寶去尋找聲音來源。這個(gè)游戲可以幫助寶寶建立“聽覺的物理恒存概念”。
進(jìn)階
小嘴巴，動一動——口腔動作游戲
語言發(fā)展不只是“詞匯”的發(fā)展，嘴唇、舌頭、臉頰、聲帶、咽喉肌肉越協(xié)調(diào)，寶寶將來也比較能“口齒清晰”。通過一些口腔動作的小游戲，讓寶寶體會發(fā)聲的樂趣，促進(jìn)口腔動作的靈活度。
1.玩嘴巴
當(dāng)寶寶可以“抿”嘴唇時(shí)，就可以開始跟寶寶玩“親嘴”的游戲，這不僅能促進(jìn)寶寶雙唇閉合的能力，也增進(jìn)寶寶與媽媽的親密感。在寶寶滿周歲，學(xué)會將雙唇包住杯緣喝水之后，就要開始讓他練習(xí)吸水，或用吸管喝飲料，這個(gè)“吸”的動作可以促進(jìn)臉頰肌肉的力量，及雙唇閉合的力量。
2.玩舌頭
在寶寶的嘴唇周圍涂上一些奶油或糖水，讓寶寶試著將舌頭伸出嘴巴外面上下左右動；或是發(fā)出“?、?．?……”的聲音讓寶寶學(xué)，都可以促進(jìn)舌頭靈活度。
3.吹一吹
在寶寶還小的時(shí)候，可以多在他的臉頰上輕輕地吹氣，讓他感受那股氣流。當(dāng)寶寶大一點(diǎn)的時(shí)候，讓他模仿你把嘴嘟起來，試著吹吹看，如果他不太會吹，可以利用一些小道具，例如小風(fēng)車、羽毛或小紙片等來啟發(fā)他。
4.嚼一嚼
寶寶大約在4?6個(gè)月左右開始接受輔食，很多寶寶在6個(gè)月大時(shí)開始長牙齒，因此咀嚼功能很重要。這時(shí)，你可以訓(xùn)練寶寶吃些容易咀嚼的食物，例如磨牙餅、面包，或其他半固體、固體的食物。寶寶一歲多以后，可以將食物切成較小片，讓他練習(xí)“咬”的動作，訓(xùn)練他的舌頭、牙齒及口腔動作的協(xié)調(diào)。
小貼士
不要糾正寶寶的發(fā)音
當(dāng)寶寶還在學(xué)語階段，加上部分口腔動作還沒發(fā)展成熟，有的音會發(fā)得不是很清楚，千萬不要刻意糾正他的發(fā)音。寶寶有時(shí)候是很開心地想要試著講話，試著將腦中聽過的聲音轉(zhuǎn)化成語言，這時(shí)若被你一再糾正‘講得不好”、”這個(gè)音不是這樣發(fā)”的話，寶寶會很受挫折，甚至因此降低“說話”的興趣，導(dǎo)致語言發(fā)展變慢。
不要讓寶寶光聽不說
寶寶學(xué)習(xí)語言的方式不能以看電視、聽CD為主，別以為寶寶聽得懂就會講，這種做
法不太可取，建議還是以面對面跟寶寶講話為主比較好，因?yàn)檎Z言溝通能力是理解加上表達(dá)，而看電視、聽CD所獲得的只是“背誦”，缺乏“表達(dá)”、“溝通”的功能。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/409439.html

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