從剛剛有豆豆，豆豆爸就提醒我：豆豆是一個獨(dú)立的個體，家中的一員，只是小點(diǎn)兒而已；一個人，一個需要我們幫助的小人兒，需要我們尊重的小人兒。所以，從一開始我們就凡事都和豆豆“商量”，只要他需要我們，我們隨叫隨到、從不怠慢，更不敢有半點(diǎn)怨言。平時也養(yǎng)成了凡事都和豆豆一起做，由豆豆主導(dǎo)和決定，并讓豆豆和我們一起做事、干家務(wù)，讓他從小就有分享和參與的機(jī)會。
外國爸爸，特別是瑞典爸爸，尤其喜歡自己帶孩子，不主張找?guī)褪�，凡事都自己動手。爸爸在家時會做很多家務(wù)，給寶寶換尿布，給寶寶洗澡，給寶寶洗衣做飯打掃衛(wèi)生，樣樣都能干；而且?guī)Ш⒆蛹炔坏⒄`干家務(wù)，也不耽誤自己的嗜好。有幾次是豆豆爸自己一個人獨(dú)立帶豆豆，最長的一次有10天之久。不但孩子帶得好，家里也收拾得井井有條。

凡事和寶寶一起做
豆豆爸帶孩子的訣竅之一，就是凡事和豆豆一起做。
豆豆喜歡和爸爸一起“玩”，一起干家務(wù)，很早就成了爸爸的好幫手。豆豆不到一歲就和爸爸一起收拾玩具，現(xiàn)在每天晚上睡覺前都和爸爸一起將玩具放入分類的箱子里。一歲剛會走時，豆豆最愛干的活兒是扔垃圾，每每看到?jīng)]用的東西都要丟到垃圾箱。再大一點(diǎn)兒，豆豆又開始和爸爸一起洗衣服，每次將要洗的衣服放入洗衣機(jī)，爸爸和豆豆一起設(shè)定，最后由豆豆按“開始”，洗完后還幫爸爸將衣服晾好。
最近，豆豆又開始幫我們做飯。每次吃色拉，豆豆都會親自為我們拌好，并品嘗色拉。每天晚上，豆豆還會提醒我們做面包，如果爸爸忘了哪樣?xùn)|西，他會提醒說：“爸爸，牛奶。爸爸，核桃�！边@兩天又多學(xué)了一樣，給爸爸做咖啡，咖啡機(jī)一拉，開始；咖啡滿了一推，關(guān)上。照這樣下去，很快豆豆就可以獨(dú)擋一面接爸爸的班了。
豆豆喜歡和爸爸一起干活兒，主要是爸爸有自己獨(dú)特的方式??陪他玩兒。收拾玩具可以變成收玩具大比拼，看誰收得快；幫爸爸洗衣服可以變成抬著裝衣服的籃子開火車，最后還一定會得到爸爸的夸獎。
多多贊美寶寶
豆豆爸最喜歡贊美人，我和豆豆每天都生活在這樣的贊美聲中，大事小事都逃不過他的眼睛。豆豆每天都能得到爸爸無數(shù)次的表揚(yáng)和贊美，越干越起勁，偶爾碰到我忘了夸他時，他還會提醒我：“媽媽，好孩子，真棒！”�？洫労唾澝朗俏鞣饺私逃龑殞毜囊淮筇攸c(diǎn)，每次爸爸給豆豆換尿布時，他都會幫著爸爸拿好新尿布并把換好的尿布放到垃圾箱，然后自己學(xué)著爸爸說：“verygood!”或“goodboy！”。豆豆的很多好習(xí)慣也就在這些贊美聲中養(yǎng)成了。
放開手，讓寶寶玩
爸爸帶豆豆玩玩具的方式很獨(dú)特。玩具是事先按類分好的，由豆豆主導(dǎo)，自己選擇玩什么玩具，怎么玩。爸爸是真正意義上的陪他玩，沒有指導(dǎo)，沒有提問，沒有設(shè)任何框子。爸爸在玩的過程中充當(dāng)解說員，詳細(xì)地描述著豆豆所做的事，肯定和鼓勵豆豆的玩法，并不斷地夸獎和表揚(yáng)。這讓豆豆玩得非常自信，因為沒有大人設(shè)的框子，豆豆的玩法更具創(chuàng)造性，可以玩很長時間而興致不減。從爸爸的解說中，豆豆還學(xué)到很多知識，也更增強(qiáng)了自信心。豆豆的語言表達(dá)能力和詞匯量都大有提高，高出同齡寶寶很多。
爸爸帶豆豆出去玩也和媽媽的方式不同，豆豆更開心也更放得開，而且爸爸不會像膽小的媽媽那樣一路上總說小心，小心，千萬要小心。爸爸會鼓勵他大膽地放開玩，會抱著他快速飛跑玩開飛機(jī)；和他一起非常投入地玩倒立行走；在草坪上和他盡情地打滾兒。也不怕弄臟衣服。不像媽媽，總擔(dān)心豆豆弄臟手會將臟東西吃到嘴里，常常要給豆豆洗手擦手，掃了豆豆的興。于是豆豆每次出去都會問爸爸去不去，爸爸也為此沾沾自喜。
老外爸爸帶孩子，不一樣就是不一樣！

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