為什么你的孩子喜歡把水倒來倒去，如此簡單的行為卻讓他樂此不疲？別小看孩子，生活中的科學(xué)常識多著呢，學(xué)科學(xué)可能就是這么簡單。

孩子們是天生的科學(xué)家，他們對周圍的世界充滿了好奇，有時(shí)就像真正的科學(xué)家一樣，把他們的假設(shè)付諸試驗(yàn)，并且從試驗(yàn)的結(jié)果中學(xué)習(xí)知識。為了讓他們天生的好奇心得到滿足，爸爸媽媽可以幫助他們成就科學(xué)探索精神：

1、 一起準(zhǔn)備食物：

廚房就像一個(gè)大的實(shí)驗(yàn)室，在里面，你的孩子可以觀察不同的食物成分混合在一起時(shí)，它們會變成什么新的顏色和滋味，并且親眼目睹當(dāng)食物受熱或被冷凍時(shí)它們會出現(xiàn)什么樣的變化。比如在你蒸雞蛋的時(shí)候，他就可以看到蛋清和蛋黃如何攪拌在一起，為什么像水一樣的雞蛋放在鍋里蒸幾分鐘卻變得像豆腐一樣了？當(dāng)水和面粉攪拌在一起時(shí)，更有趣了，變得像他的橡皮泥一樣，可以捏一只小雞了。

2、 種一個(gè)私人花園：

帶著孩子在屋外種菜或種花不是最好的選擇，因?yàn)槟闳羯圆涣粢猓�他就有可能因�(yàn)楹闷娑�吞下你正在播種的種子或施用的化肥，這可就大糟特糟了。給你一個(gè)更好的建議：在營養(yǎng)液里種一棵植物，最好是生長周期很短的。比如西紅柿的種子，長得又快，孩子還能透過玻璃看到它的根和小苗，這可太有吸引力了，它一定能讓你的孩子著迷許多天。

3、 玩水：

對孩子們來說，把水倒來倒去這件事本身已經(jīng)足夠有趣了，何況是水的更多變化呢。給你的孩子看一個(gè)實(shí)驗(yàn)：水里放進(jìn)其他東西會有什么變化？比如一滴實(shí)用色素，當(dāng)然，墨水或顏料也行。水的玩法有很多種，這里再舉幾個(gè)例子。水放進(jìn)冰箱的冷凍室里會怎樣？或者做根冰棒試試？天熱了，淺盤里倒點(diǎn)水，晚上睡覺前放到屋外看看，早上，水哪去了？小鳥喝了嗎？水的玩法簡直太多了，發(fā)揮你們的想象力吧，一定能得到更多的樂趣。

4、 近距離地看和觸摸：

春天的花開了又謝，讓你的孩子更貼近些，看看花謝了有什么長出來，種子是哪里來的。若他喜歡蹲在地上看螞蟻，好了，索性給他一個(gè)放大鏡，讓他看個(gè)仔細(xì)看個(gè)夠。帶著孩子在周圍走走，看看你們住的地方都有哪些樹，為什么有的樹皮粗糙有的卻光滑？和孩子一起體會發(fā)現(xiàn)的樂趣吧。

5、 聲音試驗(yàn)：

讓你的孩子體會大聲說話和小聲講話有什么不同，若是在耳邊說悄悄話呢？為什么聲音有時(shí)會變��？用一個(gè)紙杯，扣在嘴上，這個(gè)簡單的試驗(yàn)就可以讓你的孩子明白消聲的道理了�；蛘哂脙蓚�(gè)紙杯做一個(gè)簡易的電話。還記得你小的時(shí)候玩過嗎？在紙杯的底部扎一個(gè)小洞，穿一根線進(jìn)去，系一個(gè)結(jié)，兩個(gè)都系好后，就可以打電話了，聲音可大可小，全在自己調(diào)節(jié)了。

6、 觸覺游戲：

找一個(gè)袋子，里面放進(jìn)一些不同形狀和質(zhì)地的小東西，比如一把塑料勺，一塊手絹，一塊積木等等，讓孩子伸手進(jìn)去摸，靠雙手的感覺，能不能猜出摸到的東西是什么，拿出來看看猜得對不對，不管是對是錯，這種類似變戲法的小游戲一定能讓孩子喜歡。若是在袋子里放進(jìn)不同的水果，比如蘋果、梨、桔子什么的，不但可以摸不同的表面，還可以蒙上眼睛靠氣味來辨別，猜對了，水果就是獎品了。

7、 認(rèn)識昆蟲和動物：

帶孩子到外面散步的時(shí)候，不要一言不發(fā)，其實(shí)外面有趣的東西多得很。哪怕是一只小螞蟻或樹下的一只小蟲子，對你來說沒什么，對孩子可不是，他們喜歡“研究”蟲子，若是沒什么傷害的小蟲子，你甚至可以讓他拿起來看。到動物園玩是每個(gè)孩子的一大樂事，當(dāng)然我們不是讓你給孩子上一堂生物課，不過你們可以邊看，邊告訴孩子哪些是在陸地上走的，哪些是可以在天上飛的，這可比用畫片講真實(shí)多了，孩子也更容易記住。若是有小動物園更好，孩子可以更親近動物，通過喂食和觸摸，讓他們接近小動物，了解他們的食物和習(xí)性，看看小動物寶寶和他們的爸爸媽媽有什么不同？

8、 望天：

不要把這理解成發(fā)呆，天空本身也很好看。藍(lán)天上白云在飄，為什么它會動？夜晚的星星是什么樣的？為什么看不到太陽？為什么天有時(shí)藍(lán)有時(shí)灰，有時(shí)又看上去是黑的？為什么白天太陽公公照在身上，暖洋洋的，夜晚，月亮婆婆卻不暖和？

9、 回答孩子的問題簡單直接：

當(dāng)孩子問一個(gè)問題時(shí)，不要用又長又科學(xué)的解釋來迷惑他們，比如如果他問“為什么天是藍(lán)的？”不要試圖讓他明白水分子、光折射的復(fù)雜原理，只是簡單地告訴他“藍(lán)色很漂亮，所以大自然為天選擇了藍(lán)色�！被蛘哒f“任何東西都有一種顏色，天的顏色是藍(lán)的�！备鼜�(fù)雜的原因等著他長大去探求吧。

文：小文
摘自《父母》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/473646.html

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