搖籃媽媽 的回復(fù)：（寫(xiě)于5/21/2001 3:11:28 PM）

的確，不管是唐詩(shī)還是兒歌，許多孩子都是聽(tīng)會(huì)的，而不是一句一句教會(huì)的，只要大人經(jīng)常給他念，或是利用錄音磁帶放給孩子聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)了寶寶自己就會(huì)背了。

自己是學(xué)文學(xué)的，兒子小時(shí)候最常用的催眠曲就是唐詩(shī)，我像念經(jīng)一樣，閉著眼睛一首一首地背，直到他入睡。所以，兒子也是一歲多就能背許多唐詩(shī)。大一些后不用唐詩(shī)催眠了，給他念唐詩(shī)的時(shí)候少多了，慢慢他也就忘記了不少。所以我覺(jué)得對(duì)嬰幼兒來(lái)說(shuō)，幾歲會(huì)背唐詩(shī)不是很重要，良好的傳統(tǒng)文化教育應(yīng)該滲透到生活的方方面面，影響是潛移默化的。

happy星媽 的回復(fù)：（寫(xiě)于5/21/2001 1:40:03 PM）

我家星星也是一歲半左右開(kāi)始象學(xué)兒歌一樣地學(xué)唐詩(shī)的，開(kāi)始時(shí)我說(shuō)每句前面幾個(gè)字，他接最后一個(gè)字，幾遍以后就會(huì)背了。

虎子?jì)屨f(shuō)得好！“唐詩(shī)是我們民族的精華，讓孩子接觸一些，不是壞事。雖然他不一定能理解其中的意思，但是對(duì)孩子的節(jié)奏感、語(yǔ)感和審美情趣都有好處�！� 聽(tīng)說(shuō)臺(tái)灣有一種幼教方法就是讓孩子們從小背古文（以前的帖子里有介紹），說(shuō)是對(duì)孩子的記憶力也有幫助。星星原來(lái)在武漢的幼兒園就引用了這種教學(xué)方法，該幼兒園小班的小朋友個(gè)個(gè)會(huì)背＜大學(xué)＞呢！我都背不出！

lilybearli 的回復(fù)：（寫(xiě)于5/21/2001 12:35:25 PM）

你可以潛移默化，常常自己念給寶寶聽(tīng)，比如在睡覺(jué)之前，穿衣之時(shí)，不要強(qiáng)迫，只要他愿意就背，不愿意聽(tīng)聽(tīng)也好，記住以孩子的興趣為主，不要主觀去逼迫。

搖籃媽媽 的回復(fù)：（寫(xiě)于5/21/2001 10:23:22 AM）

其實(shí)我覺(jué)得背唐詩(shī)和背兒歌在本質(zhì)上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么區(qū)別，孩子不愛(ài)背有可能和年齡太小無(wú)法理解唐詩(shī)內(nèi)容有關(guān)系，這時(shí)倒不如給他念一些兒歌童謠更好，內(nèi)容淺顯有趣，一樣朗朗上口，孩子可能會(huì)更愿意學(xué)。我們搖籃上有不少媽媽還自己編歌謠教給寶寶，非常有意思，不妨試一試。

tujiawa 的回復(fù)：（寫(xiě)于5/21/2001 10:00:29 AM）

對(duì)于一歲半的孩子，你可以給她背唐詩(shī)，但不要強(qiáng)迫她學(xué)，主要為了讓她感覺(jué)唐詩(shī)的韻律。我女兒一歲的時(shí)候會(huì)背很多兒歌（畢竟兒歌容易理解），也會(huì)背幾首唐詩(shī)，還喜歡按照五言、七言的韻律自己“填詞”（不過(guò)誰(shuí)也聽(tīng)不懂）。我覺(jué)得孩子有這樣的感覺(jué)就可以了。

家慧 的回復(fù)：（寫(xiě)于5/21/2001 9:50:36 AM）

孩子的潛能常常是令大人驚訝的，所以，不能說(shuō)什么時(shí)候開(kāi)始背唐詩(shī)就早了。
唐詩(shī)節(jié)奏、韻律強(qiáng)，早讓寶寶聽(tīng)是好事情，再說(shuō)，教寶寶背唐詩(shī)，大人就得陪著講話，交流，對(duì)寶寶大有好處。 不過(guò)要注意，別逼得太急，讓寶寶失去了對(duì)讀書(shū)的興趣。

mickeybaby 的回復(fù)：（寫(xiě)于5/21/2001 10:38:56 AM）

是啊，我也擔(dān)心“揠苗助長(zhǎng)”會(huì)毀了孩子的興趣。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/474781.html

相關(guān)閱讀：