寒假家長(zhǎng)篇

　　緊張的一個(gè)學(xué)期終于要結(jié)束了，相對(duì)于暑假來(lái)說，寒假雖然短暫，但也足以讓人期待，期待這個(gè)假期充實(shí)而又快樂。

　　盼望已久的寒假就要來(lái)臨了。當(dāng)孩子們?yōu)榧倨诘牡絹?lái)歡呼雀躍的時(shí)候，一些工作繁忙的家長(zhǎng)們卻犯起愁來(lái)，為安排和照顧孩子假期的學(xué)習(xí)和生活操心不已。其實(shí)只要家長(zhǎng)用心安排，孩子們都能度過一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。

　　“小鬼”當(dāng)家安全第一

　　類型A：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。

　　吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，10歲的兒子馬上就要放寒假了，我們不想把他送到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，畢竟留在家里，我們每天晚上下班回家能知道他今天都做了些什么。我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門，也擔(dān)心他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外，又擔(dān)心孩子沒有自制能力，一個(gè)人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)，一個(gè)假期下來(lái)，荒廢了學(xué)業(yè)。

　　攻略：教育專家建議，孩子獨(dú)自在家過寒假，家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果，教孩子正確使用家用電器，為確保安全，家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況。

　　家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé)，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　隔輩照顧遵守原則

　　類型B：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過，由老人照顧。

　　劉女士：老人看管孩子，自然是無(wú)微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來(lái)。有老人護(hù)著，孩子就不好管了。我真怕這一個(gè)假期下來(lái)，孩子被慣壞，等回來(lái)上學(xué)的時(shí)候更難管了。

　　攻略：要解決這個(gè)問題，教育專家建議，家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí)，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則，比如：監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。家長(zhǎng)可以讓孩子每天寫一篇日記，記下每天的感受。

　　托班看管簽訂協(xié)議

　　類型C：孩子在假期沒有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過。

　　劉先生、付女士：想找個(gè)好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班，去之前，托管班承諾說，班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，可誰(shuí)知孩子去了幾天，回來(lái)居然說老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán)，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。今年真不知道怎么安排孩子的寒假了。


　　攻略：教育專家提醒家長(zhǎng)，應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班，并事先對(duì)其托管場(chǎng)所的軟硬件進(jìn)行實(shí)地考察。家長(zhǎng)還可以在交錢時(shí)與辦學(xué)方簽訂書面協(xié)議。


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