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培養(yǎng)不同孩子的交友能力
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
智力開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
許多孩子在和他們的同齡人相處時(shí),不太容易和別人建立愉快的個(gè)人關(guān)系。這并不是因?yàn)樗麄儾恍枰笥眩且驗(yàn)樗麄冞沒有學(xué)會(huì)如何交友。孩子很容易錯(cuò)誤地認(rèn)為,獲得朋友及保持朋友的能力是與生俱來的。所以,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)要結(jié)交及保持他自己年齡階段的朋友不是一件容易事時(shí),就會(huì)變得灰心。他容易將這歸咎于自己的不正常,因?yàn)樗幻靼祝亚槭切枰p向交流的。
有些孩子十分幸運(yùn),擁有天生交友的能力,很容易交朋友,并且彼此之間的友情忠誠。他們似乎有一種天生的本領(lǐng),能獲得朋友的喜愛。這些幸運(yùn)的孩子似乎知道與人相交時(shí)說些什么,要保留什么不說,以及應(yīng)該做什么。他們對朋友忠誠,使他們能報(bào)答別人的恩惠。因此,他們與別人的友情愈來愈牢固。
但是有些孩子則缺乏做朋友的能力。這些孩子需要幫助,尤其是正要長大成人的孩子。這些在交友方面需要教導(dǎo)的孩子,可自然的分為兩類,而各走極端。第一類的困難是侵略性太強(qiáng);而另一類則過于膽小,他們甚至不敢表示友情。
侵略性太強(qiáng)的孩子,會(huì)面臨激怒同齡孩子的危險(xiǎn)。這些侵略性太強(qiáng)的孩子常是以自我為中心,并非有心不顧他人,他們盡力去獲得他們所要的,若是有人防礙了他們的喜好或欲望,就會(huì)發(fā)生直接沖突。實(shí)際上他是想對友伴說:“我知道我要到什么地方去。你如果愿以我的方式行事,歡迎與我同去,如若不然,就請讓開!
侵略性強(qiáng)的孩子不一定是壞孩子,或存心自私的人。他們具有領(lǐng)袖的資質(zhì)。他們在
人生
中成功的希望是大的,他們有達(dá)成目標(biāo)的決心。但是父母應(yīng)該小心,不要破壞孩子勇往直前的精神,因?yàn)樗麄冏鍪碌臎Q心和熱忱是一項(xiàng)寶貴的資產(chǎn)。但是他需要人領(lǐng)導(dǎo)他,一再提醒他,他必須對社會(huì)中那些遲緩及不夠積極的人保持忍耐和體貼。
膽小的孩子需要父母指導(dǎo),建立自信心,使他們更樂意交友。膽小的孩子可能與侵略性的孩子同等的聰明,但是膽小的孩子需要信心,需要鼓勵(lì),去信任他們自己的判斷力。膽小的孩子害怕交朋友,因?yàn)榕掠颜x約束對方,他不要自己成為一個(gè)討人厭的人,他害怕友情若造成不方便時(shí),他的朋友會(huì)不耐煩。
膽小的孩子常是寂寞的,喜歡作白日夢,勝過去參與其他孩子的活動(dòng),做父母的人可以幫助這樣的孩子,讓他獲得積極參加活動(dòng)時(shí)的快樂與滿足。父母可以事先布置,使孩子能參與需要與他人接觸的活動(dòng)。膽小的孩子,情感是很容易受傷的,也很容易悶悶不樂。在這方面,父母也可指導(dǎo)他、幫助他,鼓勵(lì)他以輕松的態(tài)度對待人和事。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/495042.html
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