一天，老松鼠看見小松鼠趴在地上玩著榛子彈彈球游戲，就說：“兒子，冬天快到了，再去收集20個松果回來吧�！�
小松鼠不耐煩地說：“今天不想收集了�！�
“不行，今天任務(wù)完不成，什么也別想干�！�
小松鼠說：：“爸爸，你為什么強(qiáng)人所難？”
“這不是借口�！崩纤墒笠荒槆�(yán)肅。
“爸爸，整天收集各種各樣的小果仁，又吃不了那么多。”老松鼠一時無言以對，愣在那里。“爸爸，你不也有心情不好的時候嗎？你心情不好的時候，可以打孩子，罵老婆，摔東西，撒酒瘋。而我們小孩子心情不好的時候，就不可以玩一會兒嗎？”
望著小松鼠手舞足蹈的樣子，老松鼠在想：自己也曾經(jīng)是一只小松鼠，也曾玩過榛子彈彈球，也曾年少輕狂。孩子也有自己的的想法，試問，又有哪個孩子愿意被大人當(dāng)機(jī)器人般任意擺布呢？
所以，當(dāng)家長命令孩子做這做那的時候，是否想過孩子的心情呢？


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