有一年，日本的一家雜志社舉行了一次別開生面的評(píng)選，評(píng)選“圖書館里被翻得最爛的圖畫書”。結(jié)果，《我的連衣裙》當(dāng)選為第一名。可是，你絕對(duì)想不到，就是這樣一本再版了近一百五十次、現(xiàn)在被贊譽(yù)為“日本代表性的幻想故事圖畫書”，在問(wèn)世后長(zhǎng)達(dá)八年的時(shí)間里，一直是默默無(wú)聞的，大人的書評(píng)家們對(duì)它居然沒(méi)有一個(gè)字的評(píng)價(jià)。直到第八年，東京兒童圖書館的館員才在《朝日新聞》的一篇文章里提到了它，說(shuō)它“總是被孩子們借走，總是不在圖書館的書架上”。因?yàn)楹⒆觽兲�喜歡《我的連衣裙》了！

　　你給孩子讀過(guò)《我的連衣裙》嗎？

　　很多大人都覺(jué)得這是一個(gè)寫給女孩的故事。但拋掉“連衣裙”這個(gè)女孩元素，書中的奇思妙想其實(shí)是不論性別的，它應(yīng)該屬于每個(gè)孩子！

　　繪本可以給我們帶來(lái)什么？除了閱讀本身的快樂(lè)，也許還可以有更多東西。它們也許是看不見的，或者是不能立馬顯現(xiàn)的，比如從中獲得的對(duì)藝術(shù)的感覺(jué)。未來(lái)，不是每個(gè)對(duì)藝術(shù)有感覺(jué)的孩子，都會(huì)創(chuàng)造美，或者成為藝術(shù)家，但他們將擁有發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的能力，而這種能力會(huì)使他們的生活變得更加爛漫美好。

　　《我的連衣裙》就是一本可以讓孩子獲得這種能力的書。
　　
　　一塊雪白的布，飄啊，飄啊，從天上飄了下來(lái)。

　　這可不是一塊普通的布哦，它有魔力。無(wú)論你把把它帶到哪里，它都會(huì)變出那里的花樣。比如，你把它帶到花田里，它會(huì)變出花朵花樣。下雨了，它會(huì)變成雨點(diǎn)花樣。到了草籽叢里，它還會(huì)變成草籽花樣。這時(shí)如果有鳥兒來(lái)吃上面的草籽，它又會(huì)變成小鳥的花樣。因?yàn)樾▲B會(huì)飛，說(shuō)不定，會(huì)帶著它飛到天上去。到天上會(huì)又遇見很多東西，它還會(huì)變出什么花樣呢？

　　這樣一塊神奇的雪白的布，被小兔子撿去了，她把它做成了一條連衣裙。后來(lái)就發(fā)生了我剛才告訴你的這些事……

　　如果恰好是你撿到了它，你又會(huì)做些什么呢？

　　幸運(yùn)的是，我也“撿到”了一塊這樣的布。我把它做成了許多條小圍裙，一來(lái)簡(jiǎn)單，二來(lái)男孩、女孩們都能穿戴。但圍裙的花樣卻需要你們自己來(lái)完成，因?yàn)橹挥心銈儾艙碛凶儞Q花樣的魔法之手。

　
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最自然的藝術(shù)體驗(yàn)

　　下面就要運(yùn)用你們的魔法之手，給小兔子和你自己的衣裳，變出不同的花樣了！這幾種花樣，取自《我的連衣裙》中出現(xiàn)的花朵、雨點(diǎn)、彩虹和星星，不同花樣對(duì)應(yīng)著不同的藝術(shù)體驗(yàn)方式，這些方式對(duì)于你們來(lái)說(shuō)將是簡(jiǎn)單、有趣而快樂(lè)的！準(zhǔn)備好一次不一樣的藝術(shù)之旅了嗎？快跟我們一起來(lái)吧！
　　1.胡蘿卜印章畫：變出花朵花樣

　　材料：胡蘿卜、刻刀、顏料

　　提前準(zhǔn)備：將胡蘿卜切開，在橫斷面上刻上花朵圖案。

　　方法：將刻有不同花朵圖案的胡蘿卜蘸取不同顏料，印在衣服上。一次蘸取可以拓印數(shù)次，花朵顏色將有深淺變化。

　　2.水霧噴灑畫：變出雨點(diǎn)花樣

　　材料：小噴壺、顏料、水

　　提前準(zhǔn)備：將顏料裝入小噴壺中，倒入適量水稀釋。

　　方法：用之前先搖一搖，把顏料搖勻，噴灑在衣服上。噴灑時(shí)手做出不同動(dòng)作，將出現(xiàn)不同的雨點(diǎn)圖案。

　　3.彩虹刷子畫：變出彩虹花樣

　　材料：顏料、調(diào)色板、排筆、水

　　提前準(zhǔn)備：將不同顏料擠成條狀放在調(diào)色板上。

　　方法：將排筆浸濕，同時(shí)蘸上不同顏料，刷在衣服上，便會(huì)出現(xiàn)彩虹圖案。排筆走向不同，將產(chǎn)生不同的彩虹效果，直的、圓的、彎的、波浪的……

　　4.星星拼貼畫：變出星星花樣

　　材料：海綿紙、剪刀、膠棒

　　提前準(zhǔn)備：將海綿紙剪成星星形狀。

　　方法：給星星涂上膠，粘在衣服上。星星的位置可自己做主，它們可能組合成不同圖案。
　　
　　為了熟悉和掌握這些藝術(shù)體驗(yàn)方法，我們先為小兔子的連衣裙變出了不同的花樣。當(dāng)然，因?yàn)楹⒆觽兪侵鹘牵�最后的作品總是出人意料的。有的兔子蒙上了彩虹面罩、花朵圖案出現(xiàn)在好幾只小兔子的身上、兔子的眼睛變成了星星形狀、星星又出現(xiàn)在彩虹上面……

　　真正的藝術(shù)，應(yīng)該就是這樣任由天性自由發(fā)揮的！

　　
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圍裙的神奇故事

　 小兔子的連衣裙都變好了，該輪到我們自己了�；ǘ洹⒂挈c(diǎn)、彩虹和星星，它們應(yīng)該放在哪里呢？都由你說(shuō)了算！

　　當(dāng)一切都完成的時(shí)候，更好玩的事情發(fā)生了。它們不僅成了漂亮獨(dú)特的圍裙，更是擁有了神奇故事的圍裙。不信？一起來(lái)聽聽吧！

　　有一天，我撿到一塊雪白的布，做了一條圍裙。

　　怎么樣，漂亮吧！

　　我穿著它到花叢里散步，居然有幾朵花開在上面了。

　　有紅的、藍(lán)的、黃的，可好看了。

　　后來(lái)下雨了，雨點(diǎn)們?cè)趪�裙上跳起了舞，看它們有一些還變成了藍(lán)色蝴蝶。

　　雨很快就停了，蝴蝶帶著我飛到天上。

　　天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我坐在彩虹上玩滑滑梯。

　　等我玩累了，彩虹把我送回了家。

　　因?yàn)楹芸炀鸵�消失了，所以它決定在我的圍裙上留一個(gè)紀(jì)念：一道圓圓的彩虹。
　　
　　再見，花朵、雨點(diǎn)還有彩虹！下次再來(lái)一起玩吧！

　　更有由這些花樣組成的海底世界：花朵是小魚和珊瑚、星星是海星、彩虹是水草……

　　《我的連衣裙》的誕生源于一次奇思妙想，而通過(guò)這個(gè)故事引發(fā)的藝術(shù)體驗(yàn)更是一次奇思妙想。生活應(yīng)該到處充滿藝術(shù)和想象。每個(gè)孩子、每個(gè)曾經(jīng)是孩子的大人，都可能擁有和西卷茅子一樣的夢(mèng)想，正是因?yàn)檫@個(gè)小小夢(mèng)想，我們才會(huì)對(duì)這個(gè)故事如此著迷。

　　如果哪天你有幸和孩子一起撿到一塊這樣的“布”，不妨試試和他/她一起，為它添上美麗的花樣吧！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文章作者：悠貝親子圖書館閱讀指導(dǎo)師 林平
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本文章在《媽咪寶貝》雜志有刊登

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/506117.html

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